d)Registra, en la siguiente tabla, algunas de las lenguas que se hablan en el mundo:
3.De manera colectiva, dialoguen con sus companeros sobre la lengua que más les gustaría aprender de la lista que hicieron y ordenen las ideas más importantes por escrito en su cuaderno.
Nos acercamos
Para la siguiente actividad es necesaria una mente abierta para entender que las lenguas o idiomas tienen diversas maneras de referirse a la realidad. Es importante reconocer que no hay una lengua correcta y otra incorrecta; todas son válidas y tienen diversas formas para comunicar ideas.
De manera colectiva, hagan las siguientes actividades.
a)En las mismas asambleas, lleven a cabo el ejercicio del intercambio de información planteada en "iCómo lo haremos?". Tengan a la mano papel y lápiz para no perder detalle de los datos, no dejen nada a la memoria.
Escenario escolar
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