(actividad "Observe e identifique el valor posicional del número 3 para cada cantidad")
Enunc
Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Enunc


··························
El valor de cada digito depende del lugar que ocupa, es decir, indica cuántas unidades, decenas y centenas, por mencionar algunas, están representadas por ese digito.
Así, al escribir el número 777, el digito 7 toma tres diferentes valores de acuerdo con su posición.
De derecha a izquierda:
El valor del primer 7 corresponde a las unidades, es decir, representa siete unidades.
El valor del segundo 7 corresponde a las decenas, es decir 70 y representa siete decenas.
El valor del tercer 7 corresponde a las centenas, es decir 700 y representa siete centenas.
Del ejemplo anterior, se concluye que cada valor de posición a la izquierda de otro es diez veces mayor que el de la derecha. Es decir:
10 unidades son una decena.
10 decenas son una centena.
10 centenas forman un millar, y así sucesivamente.
Para obtener el valor de un número se debe sumar el valor posicional de sus digitos.
A continuación, analice el siguiente ejemplo:
En el número 6 914, el dígito 6 en la posición de unidades de millar, tiene un valor de 6 000.
Moneda
Veinte Pesos, Balanza, México,1893. Oro
Diámetro 33mm.
Colección Casa de Moneda de México.
Museo Numismático Nacional.
El digito 9 ocupa la posición de las centenas; su valor posicional es 9o0.El digito 1 ocupa la posición de las decenas; por tanto, su valor es 10.Finalmente, el digito 4 ocupa la posición de las unidades y su valor es 4.
Observe que en el siguiente caso se muestran cantidades distintas: en ellas el número 3 aparece en color azul.
Observe e identifi que el valor posicional del número 3 para cada cantidad.
Nuestros saberes
127

6914

| d)43241 | c)79310 | b)9853 | 巴 439 | Observe e identifi que el valor posicional del nú- |
| 4 3 | 0 | 0 | aeuar el ap euaag el. ap pep!un | |
| 2 | 3 | ∞ | 4 | Centenas |
| + | - | S | ω | Decenas |
| 0 | 3 | 0 | sapep.un |
Kit de evaluación Salida 1 Demostrando lo que aprendimos : Matemática, tercer trimestre, Cuarto grado - Primaria · 2019
MINEDU
16 págs.
Kit de evaluación Proceso 1 Demostrando lo que aprendimos : Matemática, segundo trimestre, Cuarto grado - Primaria · 2019
MINEDU
16 págs.
Matemática 4 : cuaderno de trabajo para cuarto grado de Educación Primaria 2018 · 2018
MINEDU
168 págs.
Texto de Matemática 4. Cuarto grado de Primaria · 2024
Edith Consuelo Bustamante Ocampo
124 págs.
Cuadernillo de Matemática 4, cuarto grado de Primaria · 2023
MINEDU
100 págs.
Cuadernillo de Tutoría Cuarto Grado Educación Primaria 2019 · 2019
MINEDU
68 págs.
Cuadernillo de Tutoría 4 : cuarto grado de Educación Primaria · 2021
MINEDU
68 págs.
Kit de evaluación Salida Demostrando lo que aprendimos : Comunicación, tercer trimestre, Cuarto grado - Primaria · 2019
MINEDU
20 págs.
Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.