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Figuras geométricas en el huipil mazateco: escenario comunitario

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 142 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

2.a) Rombos, triángulos, cuadrados y líneas paralelas. 2.b) Flores, hojas, sol, agua y montañas. 3.a) Con figuras geométricas repetidas y simétricas que representan elementos naturales y la identidad comunitaria.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 142

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

a

En la imagen del bordado (rombo mazateco), señala con flechas algunas figuras geométricas que conoces.

  1. Observo el bordado: está formado por un patrón simétrico de rombos y franjas.
  2. Identifico el rombo central naranja: es un cuadrilátero con lados iguales y ángulos opuestos iguales.
  3. Marco los triángulos que se forman al dividir el rombo con una diagonal imaginaria.
  4. Señalo los cuadrados pequeños que aparecen en las esquinas del patrón.
  5. Reconozco las líneas paralelas y perpendiculares que forman la cuadrícula del fondo.
Respuesta

En el bordado se distinguen rombos (figura central), triángulos (al trazar diagonales), cuadrados (esquinas) y líneas paralelas y perpendiculares.

2
Ejercicio 2

b

Anota en tu cuaderno algunos elementos de la naturaleza que reconozcas en el bordado de la página anterior.

  1. Analizo las formas del bordado: el rombo central recuerda al sol o a una flor.
  2. Las franjas verdes y negras evocan hojas, milpa o el campo.
  3. Los puntos y líneas zigzag pueden representar agua, lluvia o montañas.
  4. Los colores (verde, naranja, negro) se relacionan con la naturaleza y la tierra.
Respuesta

Flores, hojas, sol, agua, montañas y la milpa, representados mediante rombos, triángulos y líneas.

3
Ejercicio 3

a

¿De qué manera se utilizan formas y figuras en las artesanías de su comunidad para representar elementos de la naturaleza?

  1. Las artesanas y artesanos observan su entorno: plantas, animales, cerros, ríos.
  2. Traducen esas formas a figuras geométricas simples: rombos, triángulos, círculos, líneas.
  3. Repiten y combinan los patrones con simetría y ritmo, usando colores naturales.
  4. Así, cada bordado o tejido cuenta una historia de la comunidad y de su territorio.

Respuesta orientativa: En las artesanías se usan figuras geométricas como rombos, triángulos y líneas para representar flores, cerros, agua o animales. Estas formas se repiten con simetría y colores naturales, transmitiendo la identidad y el entorno de la comunidad.

Contenido de la página

La semana pasada vinieron de visita a la casa mi tía y mis dos primas, quienes viven en uno de los estados del interior de la República Mexicana. Dentro de los lugares que visitamos aquí en la Ciudad de México, estuvo el Museo Nacional de Antropología. En una de las salas había textiles elaborados por indígenas mazatecos, quienes son originarios del estado de Oaxaca.

Una de las prendas, llamada huipil, tenía un bordado que llamó mucho mi atención. Era muy bonito y colorido. Pude ver bordados de flores con hilos de colores.

¡También pude identificar algunas figuras geométricas! Entonces, me surgió la duda sobre cómo se pueden representar elementos de la naturaleza en el huipil a partir de algunas figuras geométricas.

Al llegar a casa, busqué en internet otros bordados y encontré la imagen de la derecha.

2. De forma individual, pero sin olvidar lo aprendido en comunidad, realiza lo siguiente:

a) En la imagen de arriba, señala con flechas algunas de las figuras geométricas que conoces.

b) Anota en tu cuaderno algunos elementos de la naturaleza que reconozcas en el bordado de la página anterior.

3. A lo largo del proyecto por indagación, responderán en comunidad las siguientes preguntas:

a) ¿De qué manera se utilizan formas y figuras en las artesanías de su comunidad para representar elementos de la naturaleza?

Rutila Vega Rubio, Tlaxcala

Tabla

Figura geométrica Elemento natural que representa
Rombo Sol o flor
Triángulo Cerro o montaña
Líneas zigzag Agua o lluvia
Cuadrado Tierra o campo

Diagrama

graph TD
A[Bordado mazateco] --> B[Figuras geométricas]
B --> C[Rombo]
B --> D[Triángulo]
B --> E[Cuadrado]
B --> F[Líneas paralelas]
A --> G[Elementos naturales]
G --> H[Flores]
G --> I[Hojas]
G --> J[Sol]
G --> K[Agua]
G --> L[Montañas]

Glosario (4)

Huipil
Prenda tradicional femenina de origen indígena, bordada con hilos de colores.
Mazateco
Pueblo indígena originario del estado de Oaxaca, México.
Figura geométrica
Forma cerrada compuesta por líneas, como el rombo, triángulo o cuadrado.
Bordado
Técnica decorativa que consiste en coser hilos sobre una tela formando figuras.

Preguntas para practicar

¿De qué manera se utilizan formas y figuras en las artesanías de su comunidad para representar elementos de la naturaleza?

En las artesanías se emplean figuras geométricas como rombos, triángulos y líneas para representar flores, cerros, agua o animales. Estas formas se repiten con simetría y colores naturales, transmitiendo la identidad y el entorno de la comunidad.

Temas y conceptos clave

Figuras geométricas en el arte textilElementos de la naturaleza en artesaníasPatrimonio cultural mazatecoRomboTriánguloCuadradoSimetríaPatrónHuipilMazateco

Fuentes y referencias

  • Museo Nacional de Antropología, Ciudad de México
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Bordado textil mazateco con patrón de rombos naranjas y verdes sobre fondo negro, con cuadrícula de puntos.
Figura 1 image
Ilustración de un niño sosteniendo un papalote con figuras geométricas y un perro, con la leyenda 'Rutila Vega Rubio, Tlaxcala'.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué figuras geométricas se pueden encontrar en un huipil mazateco?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo representan las artesanías mexicanas a la naturaleza?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué elementos naturales se identifican en los bordados tradicionales?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer figuras geométricas básicas (rombo, triángulo, cuadrado)
  • • Identificar líneas paralelas y perpendiculares
  • • Observar y describir patrones
Siguiente tema sugerido
Diseño de un bordado o patrón propio usando figuras geométricas y elementos naturales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1466 caracteres

La semana pasada vinieron de visita a la casa mi tia y mis dos primas,quienes viven en uno de los estados delinterior de la República Mexicana.Dentro de los lugares que visitamos aquí en la Ciudad de México, estuvo el Museo Nacional de Antropologia.En una de las salas habia textiles elaborados por indigenas mazatecos,quienes son originarios del estado de Oaxaca.

Una de las prendas, llamada huipil,tenia un bordado que llamó mucho mi atención. Era muy bonito y colorido. Pude ver bordados de flores con hilos de colores.

También ipude identificar algunas figuras geométricas! Entonces, me surgióla duda sobre cómo se pueden representar elementos de la naturaleza en el huipil a partir de algunas figuras geométricas.

Al llegar a casa, busqué en internet otros bordados y encontré la imagen de la derecha

2.De forma individual, pero sin olvidar lo aprendido en comunidad, realiza lo siguiente:

a) En la imagen de arriba, senala con flechas algunas de las figuras geométricas que conoces.

b) Anota en tu cuaderno algunos elementos de la naturaleza que reconozcas en el bordado de la página anterior.

  1. A lo largo del proyecto por indagación, responderán en comunidad las siguientes preguntas:

a) iDe qué manera se utilizan formas y figuras en las artesanías de su comunidad para representar elementos de la naturaleza?

Escenario comunitario

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m

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RutilaVega Rubio, TLAxCALA

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