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Formas y figuras geométricas en las artesanías de la comunidad

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 143 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Herramientas: regla, escuadra, compás, transportador, papel cuadriculado y software de geometría. La indagación se resuelve con acuerdos de equipo, guion de entrevista y elección de artesanas, artesanos o autoridades locales.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 143

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Ejercicio b (página anterior)

¿Qué herramientas pueden utilizar para construir representaciones de la naturaleza con base en figuras geométricas y la simetría?

  1. Herramientas de trazo: regla, escuadra, cartabón, compás y transportador para medir lados y ángulos.
  2. Herramientas de dibujo: lápiz, papel cuadriculado o milimétrico, plantillas de figuras y papel para calcar.
  3. Herramientas digitales: aplicaciones de geometría dinámica (GeoGebra), editores de dibujo y hojas de cálculo para repetir patrones simétricos.
  4. Materiales del entorno: hojas, semillas, palitos, hilos y telas para modelar figuras y ejes de simetría.

Indagamos

Formen pequeñas comunidades que incluyan a un miembro de su localidad.

Indagamos.a

Pónganse de acuerdo para responder las preguntas del punto 3 de "Saberes de nuestra comunidad".

  1. Lean juntos las preguntas del punto 3 y anoten en el cuaderno qué saben del tema.
  2. Compartan lo que cada integrante conoce sobre las artesanías de su localidad.
  3. Redacten una respuesta común que integre los aportes de todos.

Respuesta orientativa: el equipo acuerda que las artesanías locales usan triángulos, rombos, cuadrados y líneas simétricas para representar flores, animales, montañas y ríos; cada miembro aporta ejemplos de su familia o barrio.

Indagamos.b

Escriban los acuerdos a los que lleguen en su cuaderno. Revísenlos o modifíquenlos conforme realicen las actividades.

  1. Registren fecha, integrantes y acuerdos en una tabla.
  2. Al terminar cada actividad, revisen si los acuerdos siguen siendo útiles.
  3. Ajusten lo necesario y anoten la fecha del cambio.

Respuesta orientativa: los acuerdos se escriben en el cuaderno y se revisan después de cada salida o entrevista; si algo no funciona, el equipo lo modifica y deja constancia del cambio.

Pregunta central

¿De qué manera se utilizan formas y figuras en las artesanías de su comunidad para representar elementos de la naturaleza?

  1. Las artesanas y artesanos observan la naturaleza y la simplifican en figuras geométricas.
  2. Repiten esas figuras con simetría para formar patrones decorativos.
  3. Usan colores y texturas locales para dar significado a cada elemento representado.

Respuesta orientativa: en las artesanías se usan círculos, triángulos, rombos y cuadrados, combinados con simetría, para representar flores, animales, cerros y agua; así el diseño guarda un significado cultural y natural.

Respuesta

regla, escuadra, compás, transportador, papel cuadriculado, plantillas, software de geometría y materiales naturales como hojas, semillas o hilos.

1
Ejercicio 1

Para indagar sobre cómo se utilizan formas y figuras para representar elementos de la naturaleza en las artesanías de su comunidad, reúnanse en la pequeña comunidad que conformaron y realicen lo siguiente:

a
Parte 1.a

Organicen una entrevista para averiguarlo.

  1. Definan el objetivo: conocer qué figuras geométricas y simetrías usan las artesanas o artesanos.
  2. Elaboren 5 o 6 preguntas abiertas, por ejemplo: ¿qué figuras usa?, ¿cómo logra la simetría?, ¿qué elemento natural representa?
  3. Designen roles: entrevistador, quien toma notas y quien graba o fotografía con permiso.
  4. Fijen fecha, lugar y pidan autorización para usar la información.
Respuesta

guion de entrevista con preguntas sobre figuras geométricas, simetría, materiales y significados de los diseños artesanales.

b
Parte 1.b

Decidan a quién preguntar: artesanas o artesanos, autoridades o alguna otra ciudadana o ciudadano.

  1. Identifiquen en la localidad a personas que elaboran artesanías.
  2. Consideren también a autoridades culturales o vecinos que conozcan la tradición.
  3. Elijan a quien pueda dar información más completa y variada.
Respuesta

se entrevista preferentemente a artesanas y artesanos locales, y se complementa con autoridades culturales o ciudadanos que conozcan la tradición.

Contenido de la página

b) ¿Qué herramientas pueden utilizar para construir representaciones de la naturaleza con base en figuras geométricas y la simetría?

Indagamos

Formen pequeñas comunidades que incluyan a un miembro de su localidad.

a) Pónganse de acuerdo para responder las preguntas del punto 3 de "Saberes de nuestra comunidad".

b) Escriban los acuerdos a los que lleguen en su cuaderno. Revísenlos o modifíquenlos conforme realicen las actividades.

¿De qué manera se utilizan formas y figuras en las artesanías de su comunidad para representar elementos de la naturaleza?

  1. Para indagar sobre cómo se utilizan formas y figuras para representar elementos de la naturaleza en las artesanías de su comunidad, reúnanse en la pequeña comunidad que conformaron y realicen lo siguiente:

a) Organicen una entrevista para averiguarlo.

b) Decidan a quién preguntar: artesanas o artesanos, autoridades o alguna otra ciudadana o ciudadano.

Rutila Vega Rubio, Tlaxcala.

Glosario (5)

Figura geométrica
Forma cerrada con límites rectos o curvos, como el triángulo, el cuadrado o el círculo.
Simetría
Propiedad de una figura que se puede dividir en dos partes iguales mediante un eje.
Patrón
Repetición ordenada de figuras, colores o formas en un diseño.
Artesanía
Objeto elaborado a mano con técnicas y materiales tradicionales de una comunidad.
Entrevista
Conversación guiada por preguntas para obtener información de una persona.

Preguntas para practicar

¿De qué manera se utilizan formas y figuras en las artesanías de su comunidad para representar elementos de la naturaleza?

Las artesanas y artesanos observan la naturaleza y la simplifican en figuras geométricas como círculos, triángulos, rombos y cuadrados. Repiten esas figuras con simetría para formar patrones decorativos y usan colores y texturas locales para dar significado a cada elemento representado.

Temas y conceptos clave

Formas y figuras en las artesaníasSimetría en diseños tradicionalesIndagación comunitariaEntrevistafigura geométricasimetríapatrónartesaníaentrevistarepresentación de la naturaleza
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Figuras de la página (2)

Ilustración de un niño sosteniendo una regla y un lápiz, junto a escuadras y un transportador; al pie dice "Rutila Vega Rubio, Tlaxcala".
Figura 1 image
Fotografía de una artesana tejiendo en un telar de cintura frente a textiles con patrones geométricos de colores.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se usan las figuras geométricas en las artesanías mexicanas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es la simetría y cómo se aplica en un telar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué preguntas se pueden hacer en una entrevista a un artesano?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer figuras geométricas básicas
  • • Identificar ejes de simetría
  • • Saber formular preguntas abiertas
Siguiente tema sugerido
Registro y análisis de patrones geométricos en las artesanías locales
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b) iQué herramientas pueden utilizar para construir representaciones de la naturaleza con base en figuras geométricas y la simetría?

Indagamos

Formen pequenas comunidades que incluyan a un miembro de su localidad.

a) Pónganse de acuerdo para responder las preguntas del punto 3 de "Saberes de nuestra comunidad".

b) Escriban los acuerdos a los que lleguen en su cuaderno. Revísenlos o modifiquenlos conforme realicen las actividades.

iDe qué manera se utilizan formas y figuras en las artesanías de su comunidad para representar elementos de la naturaleza?

1.Para indagar sobre cómo se utilizan formas y figuras para representar elementos de la naturaleza en las artesanías de su comunidad, reúnanse en la pequena comunidad que conformaron y realicen lo siguiente:

a) Organicen una entrevista para averiguarlo.

b) Decidan a quién preguntar: artesanas o artesanos, autoridades o alguna otra ciudadana o ciudadano.

m

140

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Rutila Vega Rubio, TLAxcAUA

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