Dobles de figuras geométricas y eje de simetría

Ejercicio c

Doblen cada una de las figuras de manera que coincidan ambas partes, tal como se indica en la imagen.

1. Se recorta la figura (por ejemplo, el triángulo azul) y se dobla por la línea punteada vertical.
2. Al doblar, la mitad izquierda se superpone exactamente sobre la mitad derecha: ambas partes coinciden.
3. Se repite el doblez con las demás figuras siguiendo la línea marcada.

Ejercicio d

Anoten qué representa cada una de las líneas que se forman al realizar los dobleces.

1. La línea que queda marcada por el doblez divide la figura en dos partes iguales.
2. Cada parte es la imagen espejo de la otra.
3. Esa línea recibe el nombre de eje de simetría.

Respuesta: Cada línea representa un eje de simetría de la figura.

Investiguen en internet con ayuda de un adulto, en la Biblioteca del Aula o en la biblioteca pública, otras características de las figuras geométricas como el número de lados o de vértices.

1. Se consultan fuentes confiables sobre figuras geométricas.
2. Se registran los datos en una tabla: nombre, número de lados y número de vértices.
3. Se comparan los resultados y se concluye que el número de lados es igual al número de vértices en los polígonos.

Respuesta orientativa:

En todo polígono, el número de lados es igual al número de vértices y de ángulos interiores.