De manera individual, lee la historieta y completa el último recuadro con la decisión que consideres más adecuada.
- Identifico la situación: la maestra recuerda que mañana es la presentación del proyecto y que es parte de la calificación final.
- Reconozco el problema: a Quica le falta la lámina de los animales y aún no compra el material; Laura le propone ir a jugar a su casa.
- Analizo las opciones: (a) ir a jugar y dejar el material para después; (b) comprar primero el material y luego jugar un rato; (c) no comprar nada y presentar el proyecto incompleto.
- Valoro consecuencias: la opción (a) y (c) ponen en riesgo la calificación y el trabajo del equipo; la opción (b) cumple con la responsabilidad y además permite el juego.
- Elijo la decisión más adecuada y la escribo en el recuadro.
Texto propuesto para el último recuadro: «Quica: Tienes razón, Laura, pero primero voy a comprar el material del proyecto porque mañana es la presentación y cuenta para la calificación. Si quieres, te acompaño y después jugamos un rato en mi casa». Con esta decisión Quica actúa con responsabilidad, cumple con su equipo y no pierde la amistad ni el juego.









