De manera comunitaria y solidaria, con ayuda de su maestra o maestro, lean el siguiente texto: «Sonó la alarma, María corrió al baño para recoger su cabello y tratar, sin mucho éxito, de limpiar las manchas de tierra de su rostro. No podía demorarse más: tomó la cubeta que se había convertido en su fiel compañera los últimos meses y salió de casa junto a sus padres para emprender su ardua tarea: caminar varias horas hasta...»

1. Lectura compartida del relato en voz alta, por turnos, respetando la puntuación y el tono narrativo.
2. Identificación de los elementos del relato: personaje (María), acción inicial (suena la alarma, se arregla), objeto clave (la cubeta) y conflicto (caminar varias horas para conseguir agua).
3. Comentario grupal guiado por el docente: ¿por qué la cubeta es su «fiel compañera»? ¿Qué nos dice el texto sobre el acceso al agua en algunas comunidades?
4. Registro de las ideas en el cuaderno para retomarlas en las siguientes páginas del proyecto.

Respuesta orientativa: El texto muestra que para muchas familias conseguir agua implica un gran esfuerzo físico y tiempo, pues deben caminar varias horas. Esto contrasta con la facilidad con que otros la obtienen al abrir la llave y motiva a reflexionar sobre el consumo responsable y el concepto de agua virtual.

Reflexionar sobre la cantidad de agua que utilizas al realizar tus actividades diarias.

1. Elaborar una lista de actividades cotidianas donde se usa agua: bañarse, lavarse los dientes, cocinar, lavar trastes, lavar ropa, regar plantas, limpiar la casa.
2. Estimar cuántos litros o cuánto tiempo de llave abierta implica cada actividad.
3. Comparar los datos personales con los de compañeros y compañeras para identificar diferencias.
4. Proponer al menos dos acciones concretas para reducir el consumo (cerrar la llave al enjabonarse, reutilizar el agua de enjuague, reparar fugas).

Respuesta orientativa: Un consumo responsable implica reconocer que el agua es un recurso limitado y que cada acción diaria suma. Comparar datos con otros permite identificar malos hábitos y adoptar medidas sencillas como cerrar la llave, duchas cortas y reutilización del agua.