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Consumo de agua en la producción de objetos y consumo responsable

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 161 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

3.a) El smartphone (≈ 23 200 L). 3.b) Argumentar su alta huella hídrica. 4.a) Beber, cocinar, lavar, bañarse. 4.b) Huella hídrica: carne 15 400 L/kg, mezclilla 7 500 L. 4.c) Cerrar llaves, reparar fugas, reutilizar agua y consumir menos.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 161

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

3
Ejercicio 3

Reunidos en comunidades, observen las imágenes y hagan las actividades que se describen.

a
Parte 3.a

Encierren con color rojo el objeto que consideren que requiere la mayor cantidad de agua para su producción o elaboración.

  1. Observamos los cinco objetos: manzana, pantalón de mezclilla, smartphone, botella de agua y zapatos.
  2. Comparamos el agua necesaria para producirlos: la manzana requiere alrededor de 125 L, el pantalón de mezclilla unos 7 500 L, los zapatos de piel cerca de 8 000 L y la botella de agua unos 5 L.
  3. El dato de la página indica que un smartphone básico consume aproximadamente 23 200 L de agua.
  4. Comparamos: 23\,200 \, \text{L} > 8\,000 \, \text{L} > 7\,500 \, \text{L} > 125 \, \text{L} > 5 \, \text{L}.
Respuesta

Se encierra con rojo el smartphone, porque su fabricación consume aproximadamente 23\,200 \, \text{L} de agua, la mayor cantidad entre los objetos mostrados.

b
Parte 3.b

Compartan su elección con el resto de sus compañeras y compañeros, argumentando las razones que los llevaron a elegirla.

Respuesta orientativa: Elegimos el smartphone porque para extraer los minerales, fabricar sus componentes electrónicos y ensamblarlo se necesitan unos 23\,200 \, \text{L} de agua, mucho más que para una manzana o una botella. Además, su producción contamina agua dulce, por lo que es el objeto con mayor huella hídrica de los mostrados.

4
Ejercicio 4

Durante el desarrollo de este proyecto por indagación, responderán en comunidad las siguientes preguntas:

a
Parte 4.a

¿En qué actividades diarias realizan un consumo directo de agua?

Respuesta orientativa: El consumo directo ocurre cuando usamos agua tal como sale de la llave: beber, cocinar, lavar los trastes, bañarnos, lavar la ropa, limpiar la casa, regar las plantas y descargar el sanitario.

b
Parte 4.b

¿Cuánta agua se consume en la fabricación de productos utilizados diariamente?

Respuesta orientativa: Es el consumo indirecto o huella hídrica. Por ejemplo: 1\, \text{kg} de carne de res requiere cerca de 15\,400 \, \text{L}; una camiseta de algodón, unos 2\,700 \, \text{L}; un pantalón de mezclilla, unos 7\,500 \, \text{L}; una hoja de papel, unos 10 \, \text{L}; y un smartphone básico, aproximadamente 23\,200 \, \text{L}.

c
Parte 4.c

¿Qué acciones les permiten transitar hacia un consumo responsable del agua?

Respuesta orientativa: Cerrar la llave al cepillarnos, reparar fugas, ducharnos en menos de 5 minutos, reutilizar el agua de lavado para el baño o las plantas, usar electrodomésticos con carga completa, preferir productos duraderos y reparables, y reducir el consumo de aparatos electrónicos que exigen mucha agua para fabricarse.

Contenido de la página

  1. Reunidos en comunidades, observen las imágenes y hagan las actividades que se describen.

a) Encierren con color rojo el objeto que consideren que requiere la mayor cantidad de agua para su producción o elaboración.

[Imágenes: manzana roja, pantalón de mezclilla, smartphone, botella de agua y zapatos verdes]

Se sabe que se consumen, aproximadamente, 23 200 L de agua para producir un smartphone básico.

b) Compartan su elección con el resto de sus compañeras y compañeros, argumentando las razones que los llevaron a elegirla.

  1. Durante el desarrollo de este proyecto por indagación, responderán en comunidad las siguientes preguntas:

a) ¿En qué actividades diarias realizan un consumo directo de agua?

b) ¿Cuánta agua se consume en la fabricación de productos utilizados diariamente?

c) ¿Qué acciones les permiten transitar hacia un consumo responsable del agua?

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Ejemplos resueltos

Comparar el agua necesaria para producir un smartphone (23 200 L) y un pantalón de mezclilla (7 500 L).

Restamos: 23\,200 - 7\,500 = 15\,700. El smartphone requiere 15\,700 \, \text{L} más de agua que el pantalón.

Tabla

Objeto Agua aproximada para producirlo
Botella de agua 5 L
Manzana 125 L
Pantalón de mezclilla 7 500 L
Zapatos 8 000 L
Smartphone 23 200 L

Diagrama

mindmap
  root((Consumo de agua))
    Directo
      Beber
      Cocinar
      Lavar
      Bañarse
    Indirecto
      Alimentos
      Ropa
      Electrónicos
    Responsable
      Cerrar llaves
      Reparar fugas
      Reutilizar

Fórmulas y ecuaciones

\text{Huella hídrica} = \text{agua directa} + \text{agua indirecta}

23\,200 \, \text{L} > 8\,000 \, \text{L} > 7\,500 \, \text{L} > 125 \, \text{L} > 5 \, \text{L}

Glosario (5)

Huella hídrica
Volumen total de agua dulce usado para producir un bien o servicio.
Agua virtual
Agua que se emplea en la elaboración de un producto y que no se ve en él.
Consumo directo
Uso del agua tal como sale de la llave para beber, cocinar o asearse.
Consumo indirecto
Agua usada para fabricar los productos que consumimos.
Consumo responsable
Usar el agua y los productos de forma que se reduzca el desperdicio y el impacto ambiental.

Preguntas para practicar

¿En qué actividades diarias realizan un consumo directo de agua?

Beber, cocinar, lavar trastes y ropa, bañarse, limpiar y regar.

¿Cuánta agua se consume en la fabricación de productos utilizados diariamente?

Depende del producto: carne 15 400 L/kg, mezclilla 7 500 L, smartphone 23 200 L.

¿Qué acciones les permiten transitar hacia un consumo responsable del agua?

Cerrar llaves, reparar fugas, reutilizar agua, usar cargas completas y preferir productos duraderos.

Temas y conceptos clave

Consumo de agua en la producción de objetosConsumo directo e indirecto de aguaConsumo responsable del aguahuella hídricaagua virtualconsumo directoconsumo indirectoconsumo responsable

Fuentes y referencias

  • Datos de huella hídrica de la UNESCO y Water Footprint Network
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Figuras de la página (1)

Manzana roja con tallo.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

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¿Cómo puedo ahorrar agua en mi casa?
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📌 Antes de leer esto
  • Reconocer el agua como recurso natural indispensable
  • Diferenciar uso y consumo de recursos
  • Leer y comparar cantidades en litros
Siguiente tema sugerido
El ciclo del agua y su relación con el consumo humano
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  1. Reunidos en comunidades, observen las imágenes y hagan las actividades que se describen.

Encierren con color rojo el objeto que consideren que requiere la mayor cantidad de agua para su producción o elaboración.

b) Compartan su elección con el resto de sus companeras y companeros, argumentando las razones que los llevaron a elegirla.

4.Durante el desarrollo de este proyecto por indagación,responderán en comunidad las siguientes preguntas:a)En qué actividades diarias realizan un consumo directo de agua?

b)Cuánta agua se consume en la fabricación de productos utilizados diariamente?

c)Qué acciones les permiten transitar hacia un consumo responsable del agua?

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