Es momento de experimentar una silla ciudadana. Hagan lo siguiente:
En asamblea, con la participación de adultos de su confianza (pueden ser los que los acompañaron al recorrido barrial), elaboren en su cuaderno una lista de propuestas en la que expliquen cómo podrían mejorar cada uno de los servicios públicos de su comunidad. Guíense con este ejemplo.
- Se identifica el servicio público a mejorar; por ejemplo, el parque de la comunidad.
- Se pregunta guía: ¿Cómo podríamos mejorar el parque de la comunidad?
- Se proponen acciones concretas y realizables, como las del ejemplo:
- Pintando las bancas.
- Cortando el pasto.
- Poniendo botes de basura orgánica e inorgánica.
- Se repite el esquema para otros servicios: alumbrado, agua potable, drenaje, recolección de basura, calles y banquetas, seguridad, áreas verdes, transporte público.
Respuesta orientativa: Lista de propuestas por servicio público:
| Servicio público | ¿Cómo podríamos mejorarlo? |
|---|---|
| Parque | Pintar las bancas, cortar el pasto, colocar botes de basura orgánica e inorgánica. |
| Alumbrado | Reportar luminarias fundidas y solicitar mantenimiento periódico. |
| Agua potable | Reparar fugas, cuidar el agua y avisar de tomas dañadas. |
| Recolección de basura | Respetar horarios, separar residuos y mantener limpios los contenedores. |
| Calles y banquetas | Reportar baches, pintar pasos peatonales y mantener rampas accesibles. |
| Seguridad | Organizar rondas vecinales y señalizar zonas de riesgo. |
Realicen las gestiones pertinentes para que alguna autoridad del palacio municipal o del cabildo los acompañe en su actividad de silla ciudadana. En caso de que no sea posible, soliciten que algunos adultos simulen ser las autoridades.
- Se redacta una solicitud formal dirigida al presidente municipal, a un regidor o a la autoridad del cabildo.
- La solicitud incluye: nombre de la escuela, grado, propósito de la silla ciudadana, fecha, hora y lugar propuestos.
- Se entrega con apoyo de un adulto de confianza (docente, madre, padre o tutor).
- Si la autoridad no puede asistir, se invita a adultos de la comunidad para que representen los roles de autoridad y respondan a las propuestas.
Respuesta orientativa: Modelo de solicitud:
"Ciudad de México, a ___ de ___ de 2026.
Autoridad del H. Ayuntamiento:
Los alumnos de 5.º grado de la escuela ___ solicitamos su presencia en nuestra actividad de silla ciudadana, que se realizará el día ___ a las ___ horas en ___. El propósito es presentar propuestas para mejorar los servicios públicos de nuestra comunidad. Agradecemos su valiosa participación."
Definan una fecha, hora y espacio común para llevar a cabo la silla ciudadana; puede ser dentro de la escuela o en algún lugar público de la comunidad.
- Se acuerda en asamblea la fecha y la hora en que todos puedan participar.
- Se elige un espacio accesible: patio escolar, plaza, salón de usos múltiples o explanada comunitaria.
- Se verifica que el lugar cuente con sillas, sombra y condiciones de seguridad.
- Se comunica la convocatoria a los participantes y a las autoridades invitadas.
Respuesta orientativa: Ejemplo de acuerdo: la silla ciudadana se realizará el viernes 24 de abril de 2026 a las 10:00 a. m. en el patio central de la escuela, con la asistencia de las familias y, de ser posible, de un representante del ayuntamiento.
