Escenario comunitario: la encuesta y la reflexión sobre problemas sociales

Completa las oraciones con los signos de interrogación y responde: ¿Cuál es el instrumento que tiene la función de recabar información a un número mayor de personas?

1. Identifico que se pide el nombre de un instrumento de recolección de datos.
2. Recuerdo que la encuesta se aplica a muchas personas para conocer su opinión.
3. Redacto la respuesta con signos de interrogación: ¿Cuál es el instrumento que tiene la función de recabar información a un número mayor de personas?

¿Cómo haremos la tarea esta muy difícil?

1. Corrijo la escritura: falta la coma y el signo de apertura.
2. La forma correcta es: ¿Cómo haremos la tarea? Está muy difícil.
3. Respondo: organizando el trabajo en equipo y pidiendo ayuda al docente.

Qué haremos con tanta basura

1. Agrego los signos de interrogación: ¿Qué haremos con tanta basura?
2. Propongo acciones: separar residuos, reutilizar y reciclar.
3. Concluyo que la basura se puede reducir con las tres erres.

¿Quiénes participan en una encuesta?

1. Identifico que la pregunta pide los sujetos que responden una encuesta.
2. Respondo que participan las personas de la comunidad: vecinos, familiares, compañeros y autoridades.
3. Menciono que deben participar de forma voluntaria y respetuosa.

¿Qué es una encuesta?

1. Defino la encuesta como un instrumento de recolección de datos.
2. Explico que contiene preguntas dirigidas a un grupo de personas.
3. Señalo que sirve para conocer opiniones, hábitos o necesidades.

En comunidad y siendo respetuosos, analicen el avance y los logros obtenidos. Reflexionen sobre lo siguiente y anoten las respuestas en su cuaderno.