Ejercicio a

Identifiquen los principios éticos que sustentan algunos de sus derechos.

1. La dignidad humana es el principio base: toda persona vale por sí misma, sin importar su origen o nacionalidad.
2. La igualdad y no discriminación garantizan que ningún niño sea tratado distinto por ser migrante.
3. El interés superior de la niñez obliga a que cualquier decisión proteja primero a los menores.
4. La solidaridad y la justicia social exigen apoyar a quienes huyen de la violencia.

Respuesta: Dignidad humana, igualdad y no discriminación, interés superior de la niñez, solidaridad y justicia social.

Ejercicio b

Revisen la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Elijan uno de los derechos e identifiquen qué principios éticos se reflejan en él y de qué manera. Registren su respuesta.

1. Elegimos el derecho a la educación (artículo 57 de la Ley General).
2. La ley establece que todos los menores tienen derecho a recibir educación sin importar su situación migratoria.
3. El principio de igualdad se refleja porque la escuela debe aceptarlos sin pedir documentos que no tengan.
4. El principio de interés superior de la niñez se refleja porque la educación busca su desarrollo integral.
5. El principio de dignidad se refleja porque aprender les da herramientas para defenderse y construir un futuro.

Respuesta: El derecho a la educación refleja los principios de igualdad, interés superior de la niñez y dignidad, porque garantiza el acceso escolar sin discriminación y promueve el desarrollo integral de los menores migrantes.