Página — Proyectos Escolares 5° Primaria (pág. 105)

S. Intercambien con los integrantes de otra comunidad la información que hasta el momento han encontrado para que la revisen y analicen si necesitan datos adicionales para enriquecer su investigación.

6. En cada comunidad, reflexionen sobre lo siguiente:a) :Qué necesitan para realizar la representación de lo que vivieron durante la pandemia?

7. Elaboren la escenografia o fondo de su cuadro viviente.

a) Pueden utilizar materiales de reúso, recortes de revistas, fotos que encuentren en internet o, de ser posible, dibujos creados por ustedes.

b) Procuren que toda la información investigada sea representada en imágenes.

U Guarden el fondo que realizaron para la recreación de los cuadros vivientes.

Nidia Alejandra Hernandez Hernandez, CiuDAD DE MExico

茶

102