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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Planificamos: galería, cuadros vivos y tarjetas monumentales

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Respuesta rápida

Diálogo sobre la pandemia y planeación de una galería con cuadros vivos y tarjetas monumentales de 1.5\,\text{m} \times 1.5\,\text{m}.

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Solución — Página 101

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

3
Ejercicio 3

Platiquen sobre lo que conocen de la pandemia por covid-19.

a
Parte 3.a

Pueden iniciar la conversación con estas preguntas guía:

  • ¿Qué imagen se parece más a la manera como su familia vivió la pandemia?
  • ¿Qué saben sobre el origen de la pandemia?
  • ¿Qué medidas de seguridad se tomaron en su escuela?, ¿cuáles fueron los resultados?

Respuesta orientativa: Una imagen frecuente es la de la familia reunida en casa, con cubrebocas y clases a distancia. El origen del virus se asocia con un brote inicial en China a finales de 2019. En la escuela se implementaron filtros sanitarios, gel antibacterial, sana distancia y clases virtuales; como resultado se redujeron contagios, aunque hubo pérdida de aprendizajes y convivencia.

Planificamos

  1. Una galería es un lugar donde se expone arte: esculturas, pinturas y cuadros vivos.
  2. Los cuadros vivos son representaciones de pinturas con elementos teatrales.
  3. En este proyecto, las tarjetas monumentales son murales de al menos 1.5\,\text{m} de base y 1.5\,\text{m} de altura.
  4. Sirven de apoyo o escenografía si se eligen cuadros vivos para la representación artística.

Respuesta orientativa: El proyecto consiste en planear una galería escolar donde se representen cuadros vivos inspirados en obras como las de Frida Kahlo, usando tarjetas monumentales de al menos 1.5\,\text{m} \times 1.5\,\text{m} como escenografía.

Contenido de la página

  1. Platiquen sobre lo que conocen de la pandemia por covid-19.

a) Pueden iniciar la conversación con estas preguntas guía:

  • ¿Qué imagen se parece más a la manera como su familia vivió la pandemia?
  • ¿Qué saben sobre el origen de la pandemia?
  • ¿Qué medidas de seguridad se tomaron en su escuela?, ¿cuáles fueron los resultados?

Planificamos

Una galería es un lugar donde se expone arte. Entre las manifestaciones artísticas que se pueden encontrar están las esculturas, las pinturas y los cuadros vivos; estos son representaciones de pinturas que utilizan elementos teatrales.

En este proyecto, se llamarán tarjetas monumentales a los murales de al menos 1.5 metros de base y 1.5 metros de altura que sirvan de apoyo o escenografía, en caso de que elijan a los cuadros vivos para hacer la representación artística.

Para saber más sobre los cuadros vivos, consultar el enlace:

https://bit.ly/3lwaGdr

Nidia Alejandra Hernández Hernández, CIUDAD DE MÉXICO

Ejemplos resueltos

Calcula el área mínima de una tarjeta monumental de 1.5\,\text{m} de base y 1.5\,\text{m} de altura.

  1. Identificamos la base: b = 1.5\,\text{m}.
  2. Identificamos la altura: h = 1.5\,\text{m}.
  3. Aplicamos la fórmula del área del rectángulo: A = b \times h.
  4. Sustituimos: A = 1.5\,\text{m} \times 1.5\,\text{m} = 2.25\,\text{m}^{2}.

Respuesta: 2.25\,\text{m}^{2}.

Tabla

Concepto Definición
Galería Lugar donde se expone arte
Cuadros vivos Representaciones de pinturas con elementos teatrales
Tarjetas monumentales Murales de al menos 1.5 m de base y 1.5 m de altura

Diagrama

mindmap
  root((Proyecto: Galería))
    Galería
      Esculturas
      Pinturas
      Cuadros vivos
    Cuadros vivos
      Representaciones
      Elementos teatrales
    Tarjetas monumentales
      1.5 m base
      1.5 m altura
      Apoyo o escenografía

Fórmulas y ecuaciones

\text{Área mínima de la tarjeta monumental} = 1.5\,\text{m} \times 1.5\,\text{m} = 2.25\,\text{m}^{2}

1.5\,\text{m} \times 1.5\,\text{m}

Glosario (4)

Galería
Lugar donde se expone arte, como esculturas, pinturas y cuadros vivos.
Cuadros vivos
Representaciones de pinturas que utilizan elementos teatrales.
Tarjetas monumentales
Murales de al menos 1.5 metros de base y 1.5 metros de altura usados como apoyo o escenografía.
Escenografía
Conjunto de elementos que ambientan una representación artística.

Preguntas para practicar

¿Qué imagen se parece más a la manera como su familia vivió la pandemia?

Una imagen frecuente es la familia reunida en casa, con cubrebocas, clases a distancia y cuidado mutuo.

¿Qué saben sobre el origen de la pandemia?

Se sabe que el virus SARS-CoV-2 se detectó por primera vez en Wuhan, China, a finales de 2019 y se propagó rápidamente por el mundo.

¿Qué medidas de seguridad se tomaron en su escuela?, ¿cuáles fueron los resultados?

Se implementaron filtros sanitarios, gel antibacterial, sana distancia y clases virtuales; como resultado se redujeron contagios, aunque hubo pérdida de aprendizajes y convivencia.

Temas y conceptos clave

Diálogo sobre la pandemia de covid-19Planeación de una galería artísticaCuadros vivosTarjetas monumentalesgaleríacuadros vivostarjetas monumentalesescenografíarepresentación artística

Fuentes y referencias

  • https://bit.ly/3lwaGdr
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Figuras de la página (2)

Ilustración de una persona sosteniendo un marco con la obra 'Autorretrato con monos' de Frida Kahlo.
Figura 1 image
Texto que explica qué es una galería y qué son los cuadros vivos.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los cuadros vivos en el arte?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se vivió la pandemia de covid-19 en las familias mexicanas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué medidas de seguridad se tomaron en las escuelas durante la pandemia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer qué es una pandemia
  • • Identificar manifestaciones artísticas como pintura y escultura
  • • Medir longitudes en metros
Siguiente tema sugerido
Elaboración de tarjetas monumentales y montaje de la galería
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 852 caracteres
  1. Platiquen sobre lo que conocen de la pandemia por covid-19.

2Pueden iniciar la conversación con estas preguntas guia:

Qué imagen se parece más a la manera como su familia vivió la pandemia?

Qué saben sobre el origen de la pandemia?

Qué medidas de seguridad se tomaron en su escuela?,cuáles fueron los resultados?

Planificamos

Una galeréa es un lugar donde se expone

En este proyecto, se llamarán tarjetas monumentales a los murales de al menos 1.5 metros de base y 1.5 metros de altura que sirvan de apoyo o escenografia, en caso de que elijan a los cuadros vivientes para hacer la representación artística.

Para saber más sobre los cuadros vivientes,consultar el enlace:

茶

98

![](page=0,bbox=[100, 568, 556, 1361])

![](page=0,bbox=[843, 1126, 998, 1283])

https://bit.ly/3lwaGdr

Nidia Alejandra Hernandez Hernandez, CIuDAD DE MExIco

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