Cierre de la historieta: final creativo y emociones de Jimena

De manera individual, dibuja o escribe en el último cuadro de la lectura cómo te imaginas el final de la historia y compártelo con tus compañeras y compañeros.

1. Recordar los hechos clave de la historieta: Jimena y su familia comen fruta; luego una cáscara de plátano aparece en el bote de basura.
2. Elegir un desenlace coherente con el mensaje de la historia (cuidar el ambiente, compartir, resolver un problema).
3. Redactar o dibujar el final en el cuadro vacío, mostrando qué hace Jimena y cómo se siente.
4. Compartir el final con el grupo y escuchar otros desenlaces para comparar ideas.

Respuesta orientativa: Un final posible es que Jimena vea la cáscara en el bote, sonría y diga: «¡Lo logramos!». Así se muestra que aprendió a no tirar basura en el suelo y que su familia colaboró con ella.

Completa lo anotado o dibujado debajo de cada imagen, escribiendo las emociones que piensas que está sintiendo Jimena.

Días después, mira qué pasó. Observa el final en la siguiente historieta.

1. Leer la historieta siguiente para conocer el desenlace real.
2. Comparar ese final con el que imaginaste en el ejercicio 3.
3. Comentar en clase si coincidieron y qué enseñanza deja la historia.

Respuesta orientativa: El final real probablemente muestra que el esfuerzo de Jimena y su familia dio resultado: la comunidad queda limpia y ellos siguen compartiendo. La comparación ayuda a valorar que las acciones pequeñas tienen consecuencias positivas.