Con ayuda de un adulto, consulten en internet o en la biblioteca información para analizar animaciones o videos sobre el movimiento de objetos más allá de la Tierra. Completen la siguiente tabla en su bitácora.
- Identifiquen los objetos que se mueven más allá de la Tierra: la Luna, satélites artificiales, planetas, asteroides y cometas.
- Para cada objeto, registren cómo es su movimiento: la Luna orbita la Tierra en una elipse de unos 27.3 días; los satélites artificiales orbitan la Tierra en trayectorias elípticas a distintas alturas; los planetas orbitan el Sol; los asteroides giran en el cinturón entre Marte y Júpiter; los cometas siguen órbitas muy alargadas alrededor del Sol.
- Anoten la distancia o altura aproximada: la Luna está a 384 400 km de la Tierra; los satélites geoestacionarios a 36 000 km; la Tierra al Sol a 149.6 millones de km.
- Completen la tabla en la bitácora con esos datos y compártanla en clase.
Respuesta orientativa: La tabla debe incluir al menos la Luna, un satélite artificial geoestacionario, un planeta y un cometa, con su tipo de órbita, tiempo aproximado y distancia. Se espera que el estudiante reconozca que todos los cuerpos del espacio se mueven y que las órbitas no son círculos perfectos sino elipses.









