Ejercicio 2
En comunidades, formulen ejemplos de conflictos escolares que se resuelvan por negociación, mediación y arbitraje, y completen la tabla.
- Recuerda la diferencia entre las tres estrategias: en la negociación las partes acuerdan directamente; en la mediación un tercero neutral facilita el diálogo; en el arbitraje un tercero aceptado decide la solución.
- Inventen una situación escolar realista para cada estrategia.
- Anoten los involucrados, los valores presentes y las habilidades que se ejecutan.
- Completen la tabla (esta es una versión resuelta con ejemplos):
Respuesta (tabla completada con ejemplos):
| Situación de conflicto | Involucrados | Estrategias de solución | Valores presentes | Habilidades ejecutadas |
|---|---|---|---|---|
| Dos equipos quieren usar la misma cancha a la misma hora del recreo. | Dos grupos de quinto grado. | Negociación: hablan directamente y acuerdan compartir la cancha por turnos de 15 minutos. | Respeto, tolerancia, equidad. | Comunicación asertiva, escucha atenta, autorregulación de la calma. |
| Una compañera tomó el cuaderno de otra sin permiso y se dañaron sus hojas; discuten y nadie cede. | Dos alumnas del salón y una maestra como mediadora. | Mediación: la maestra las escucha por separado, las reúne y las guía hasta que la responsable repone las hojas y pide disculpas. | Honestidad, respeto, solidaridad. | Escucha atenta, empatía, diálogo, ofrecimiento de disculpas. |
| Los jugadores de un partido se acusan mutuamente de hacer trampa y el juego no puede continuar. | Dos equipos y el profesor de educación física como árbitro. | Arbitraje: el profesor, como tercero imparcial que ambos equipos aceptan, revisa lo ocurrido y decide cómo continuar y quién reinicia el juego. | Respeto a las reglas, justicia, tolerancia. | Aceptar la decisión de un árbitro, autocontrol, respeto. |
Nota de la página: es necesario reconocer que hay conflictos que no pueden ser mediados por la comunidad escolar, por ejemplo, cuando los involucrados no pertenecen a ella, se comete un delito o se presenta una situación muy violenta; en esos casos se debe avisar de inmediato a un adulto responsable o a las autoridades competentes.
