El día de la Feria de la convivencia, lleven a cabo lo que se indica.
Expongan qué son los conflictos, las razones por las que pueden presentarse y en qué consisten la negociación, la mediación y el arbitraje.
- Definan conflicto: situación en la que dos o más personas tienen intereses, necesidades o puntos de vista que chocan.
- Expliquen las causas: la diversidad de formas de pensar, sentir, vestir o jugar; los malentendidos; la competencia por espacios o materiales.
- Expliquen las tres estrategias: negociación (las partes acuerdan solas), mediación (un tercero neutral facilita el diálogo) y arbitraje (un tercero aceptado decide la solución).
Respuesta orientativa: Los conflictos surgen por las diferencias entre las personas; se pueden solucionar sin violencia si las partes negocian, se ayudan de un mediador o aceptan la decisión de un árbitro.
Compartan las propuestas de reglas y las recomendaciones para el diálogo asertivo.
Respuesta orientativa: Se presentan las reglas propuestas para el reglamento (intentar primero el diálogo, usar mediadores y árbitros) y las recomendaciones de asertividad: respirar, hablar en primera persona, escuchar sin interrumpir, cuidar el tono y cumplir los acuerdos.
Presenten las dramatizaciones.
Respuesta orientativa: Se representan las escenas ensayadas mostrando el conflicto, la intervención del mediador o árbitro y el acuerdo final; al terminar, se explica al público la estrategia utilizada.
Pidan a los asistentes escribir frases o pensamientos sobre la paz y dejarlas en el buzón.
Respuesta orientativa: Se reparten hojas pequeñas y se invita a escribir mensajes como "el respeto al derecho ajeno es la paz"; al final se leen algunos mensajes en voz alta.
Inviten a los asistentes a llenar el formato "Mi experiencia en la Feria de la convivencia".
El formato pide: nombre del asistente, grado y género, y las siguientes preguntas (con respuestas orientativas de ejemplo):
- ¿Qué te gustó de la Feria de la convivencia? — Las dramatizaciones, porque mostraron de forma divertida cómo resolver conflictos sin pelear.
- ¿Conocías las formas de solución de conflictos que se presentaron?, ¿qué te parecen? — Conocía la negociación, no la mediación ni el arbitraje; me parecen justas porque todos opinan y hay acuerdos.
- ¿Cómo solucionarías un conflicto poniendo en práctica la negociación, la mediación o el arbitraje? — Primero negociaría hablando con calma; si no logro el acuerdo, pediría a un compañero o maestro que medie y, en juegos, aceptaría la decisión del árbitro.
- ¿A cuál opción podrías recurrir en caso de buscar la solución a un conflicto escolar?, ¿por qué? — A la mediación, porque un tercero neutral escucha a ambas partes y ayuda a encontrar una solución justa sin imponerla.
