Ejercicio 2
En comunidades, con ayuda de su maestra o maestro, investiguen en la biblioteca o en internet para obtener información, y hacer lo que se indica.
Parte 2.a
En un mapa del continente americano, localicen algunos pueblos originarios.
- En Norteamérica: navajo (Estados Unidos), inuit (Canadá y Alaska).
- En México y Mesoamérica: mayas (península de Yucatán, Chiapas, Guatemala), nahuas (centro de México), purépechas (Michoacán), mixtecos y zapotecos (Oaxaca).
- En Sudamérica: quechuas y aymaras (Perú, Bolivia), mapuches (Chile y Argentina), pueblos de la Amazonia.
Respuesta
los pueblos originarios se localizan desde el norte del continente (inuit, navajo), pasando por Mesoamérica (mayas, nahuas, purépechas, zapotecos) hasta los Andes, la Amazonia y el cono sur (quechuas, aymaras, mapuches).
Parte 2.b
Elijan un pueblo originario de América e investiguen su historia, lengua y aspectos importantes que influyen en su identidad.
- Elegimos el pueblo maya.
- Investigamos su historia: civilización originaria de Mesoamérica que floreció desde hace más de 2000 años en el sureste de México, Guatemala, Belice y Honduras; construyó ciudades con pirámides y desarrolló escritura, calendario y matemáticas.
- Su lengua: las lenguas mayenses, como el maya yucateco, el tzotzil y el quiché.
Respuesta orientativa: pueblo maya; historia mesoamericana milenaria con grandes ciudades y escritura; lengua mayense (maya yucateco, tzotzil, quiché).
Parte 2.c
Con la información que obtuvieron, completen en su cuaderno una tabla como la siguiente, añadiendo las filas necesarias.
Ejemplo de tabla completada (pueblo maya):
| Campo | Información investigada (ejemplo: pueblo maya) |
|---|---|
| Ubicación y lengua | Sureste de México (Yucatán, Campeche, Quintana Roo, Chiapas), Guatemala y Belice; lenguas mayenses como el maya yucateco y el quiché. |
| Conocimientos ancestrales (medicinales, agrícolas, en relación con la naturaleza) | Agricultura de milpa (maíz, frijol, calabaza), uso de plantas medicinales, calendario muy preciso y desarrollo de la astronomía y las matemáticas (incluido el cero). |
| Manifestaciones artísticas | Pirámides y ciudades como Chichén Itzá, murales, tejidos bordados con motivos coloridos, música con flute, tambores y sonajas. |
| Tradiciones | Ceremonias al maíz, la fiesta de Janal Pixan (Día de Muertos maya), danzas tradicionales y la preparación del pibil y los tamales. |
| Formas de organización social | Organización comunitaria con cargos y asambleas; respeto a los ancianos y trabajo colectivo (por ejemplo, la mano vuelta). |
Respuesta
tabla completada con la investigación del pueblo elegido; el ejemplo resuelto corresponde al pueblo maya y se pueden añadir filas como gastronomía, vivienda y cosmovisión.
