Práctica de la comunicación asertiva e investigación del riesgo

Enunciado: al terminar de escribir sus ideas, formen comunidades y propongan situaciones en donde practiquen las formas de comunicación asertiva propuestas.

Respuesta orientativa (situaciones propuestas):

1. En el recreo, cuando un compañero quiere quitarnos el balón: «Quiero turnarnos el balón para que todos jueguemos».
2. En casa, cuando mi hermana toma mis cosas sin permiso: «Te pido que me avises antes de usar mis cosas y las devuelvas en su lugar».
3. En clase, cuando alguien nos interrumpe al exponer: «Por favor, escúchame hasta terminar y luego comentas tu idea».
4. En la calle, cuando un amigo nos invita a jugar en la calle con pelotas: «Gracias, pero ahí es peligroso; juguemos en el parque».

Enunciado: de forma individual, investiga lo siguiente y anota los resultados en tu cuaderno.

Enunciado: en asamblea y con el acompañamiento de la maestra o maestro, expongan sus hallazgos sobre las situaciones de riesgo y respondan.