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Vayamos y volvamos: investigación de una manifestación artística

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Página 44 de Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

1.a Autores y lugar de la manifestación. 1.b Mensaje o sentimiento que transmite. 1.c Materiales y técnicas usadas. 1.d Entrevista al creador o experto. 2. Réplica con materiales o técnicas similares.

📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 44

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Investiga en fuentes de información los elementos importantes de la manifestación artística que seleccionaste, guiándote por las preguntas a)-d).

a
Parte 1.a
  1. Identifica el nombre de la manifestación artística elegida (danza, artesanía, música, teatro, mural, etc.).
  2. Busca en libros, enciclopedias o sitios confiables quién la creó o quiénes la practican.
  3. Localiza el lugar donde se realiza: comunidad, región o país.

Respuesta orientativa: Por ejemplo, si se eligió la danza folclórica, los autores suelen ser colectivos o comunidades; se realiza en fiestas patronales de la región. El estudiante debe anotar nombres y lugares concretos según su elección.

b
Parte 1.b
  1. Observa la obra o manifestación y pregúntate qué emoción o idea provoca.
  2. Relaciona lo observado con su contexto (fiesta, historia, naturaleza, vida cotidiana).

Respuesta orientativa: Se desea transmitir un mensaje o sentimiento: alegría, identidad, respeto a la naturaleza, memoria histórica o tradición familiar. La respuesta depende de la obra elegida.

c
Parte 1.c
  1. Enumera los materiales visibles: madera, barro, tela, papel, pintura, instrumentos, etc.
  2. Describe las técnicas: tallado, modelado, bordado, tejido, danza, canto, actuación.

Respuesta orientativa: Por ejemplo, en una danza se usan vestuario de tela, zapatos y música; la técnica es la coreografía y el ensayo. En una artesanía se usa barro y la técnica es el modelado a mano.

d
Parte 1.d
  1. Pide a un familiar que te acompañe a contactar al creador, artesano o experto.
  2. Prepara 3 o 4 preguntas sencillas antes de la entrevista.
  3. Anota las respuestas en tu cuaderno con fecha y nombre del entrevistado.

Respuesta orientativa: La entrevista permite obtener información de primera mano sobre el origen, los materiales y el significado de la manifestación. Si no es posible entrevistar a alguien, se puede consultar un video o documental y registrar la fuente.

2
Ejercicio 2

Una vez recabada la información, representa o replica con materiales o técnicas similares la manifestación artística que seleccionaste.

  1. Reúne los materiales que identificaste en la investigación (tela, barro, papel, pintura, etc.).
  2. Sigue los pasos o la técnica observada, adaptándolos a lo que tienes en casa o en la escuela.
  3. Presenta tu réplica explicando qué elemento de la manifestación lograste representar.

Respuesta orientativa: El estudiante elabora un producto (maqueta, dibujo, bordado, pequeña coreografía) y lo presenta señalando autor, mensaje, materiales y técnica. Se evalúa la relación entre la investigación y la réplica.

Contenido de la página

ACCIÓN

Vayamos y volvamos

La exhibición de las obras artísticas seleccionadas requiere un proceso de investigación. Esto es con el fin de aprender y comunicar lo que expresa la obra.

  1. De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad y con ayuda de un familiar, investiga en diferentes fuentes de información sobre los elementos importantes de la manifestación artística que seleccionaste y utiliza lo siguiente para guiar tu investigación: a) ¿Quién o quiénes son los autores? o ¿en dónde realizan esta manifestación artística? b) ¿Qué se desea transmitir? c) ¿Qué materiales y técnicas se utilizaron para realizar la manifestación artística? d) Si es posible, entrevista al creador, artesano o experto que creó la manifestación artística que seleccionaste. ▶ Toma notas en tu cuaderno.

  2. Una vez recabada la información, tratarás de representar o replicar con materiales o técnicas similares la manifestación artística que seleccionaste.

Glosario (4)

Manifestación artística
Expresión creativa de una comunidad o persona, como danza, música, artesanía o teatro.
Réplica
Copia o representación de una obra usando materiales o técnicas similares.
Entrevista
Conversación con preguntas y respuestas para obtener información de una persona.
Técnica
Conjunto de procedimientos para elaborar una obra artística.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante investigar antes de representar una manifestación artística?

Porque permite comprender su origen, significado y técnica, y así representarla con respeto y fidelidad. La investigación también ayuda a comunicar lo que la obra expresa.

¿Qué fuentes de información puedes usar para tu investigación?

Libros, enciclopedias, revistas, sitios de internet confiables, videos documentales y entrevistas a personas de la comunidad. Es importante registrar de dónde se obtuvo cada dato.

Temas y conceptos clave

Investigación de manifestaciones artísticasElementos de una obra artísticaRepresentación o réplica artísticamanifestación artísticaautormensajematerialestécnicasentrevistaréplica
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Figuras de la página (1)

Fotografía de tres bailarinas con vestuario azul y blanco realizando una coreografía sobre un escenario con fondo de paisaje selvático.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una manifestación artística y cuáles son sus elementos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo puedo investigar el autor de una obra artística?
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¿Qué materiales y técnicas se usan en las artesanías mexicanas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Identificar qué es una obra o manifestación artística
  • • Saber buscar información en fuentes confiables
  • • Elaborar preguntas para una entrevista
Siguiente tema sugerido
Presentación y exhibición de las réplicas artísticas
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ACCIÓN Vayamos y volvamos

La exhibición de las obras artisticas seleccionadas requiere un proceso de investigación. Esto es con el fin de aprender y comunicar lo que expresa la obra.

  1. De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad y con ayuda de un familiar, investiga en diferentes fuentes de información sobre los elementos importantes de la manifestación artistica que seleccionaste y utiliza lo siguiente para guiar tu investigación:

a)Quién o quiénes son los autores? o jen dónde realizan esta manifestación artística?

b) Qué se desea transmitir?

c)Qué materiales y técnicas se utilizaron para realizar la manifestación artistica?

d) Si es posible, entrevista al creador, artesano o experto que creó la manifestación artística que seleccionaste.Toma notas en tu cuaderno.

  1. Una vez recabada la información, tratarás de representar o replicar con materiales o técnicas similares la manifestación artistica que seleccionaste.

Escenario escolar

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