A partir de lo trabajado en el proyecto, desarrollen un decálogo sobre la promoción de acciones o compromisos para visibilizar y sensibilizar sobre los roles y la igualdad de género.
Identifiquen los aprendizajes y situaciones del proyecto relacionadas con roles e igualdad.
Redacten cada compromiso en una oración breve, en primera persona del plural, con un verbo de acción.
Revisen que los diez compromisos sean claros, realistas y aplicables en la escuela y en casa.
Preséntenlos en una cartulina o en el periódico mural del salón.
Usaremos un lenguaje que nombre por igual a niñas y niños.
Repartiremos las tareas del salón sin distinguir por género.
Escucharemos con respeto las opiniones de todas y todos.
Participaremos por igual en deportes, juegos y comisiones.
Cuidaremos que los materiales y espacios sean para todos y todas.
Reconoceremos y valoraremos los trabajos del hogar y del cuidado.
Denunciaremos ante la maestra o maestro cualquier burla o exclusión.
Compartiremos responsabilidades en el equipo sin imponer roles.
Invitaremos a las familias a reflexionar sobre la igualdad de género.
Difundiremos nuestro decálogo en la escuela y en la comunidad.
Avanzamos
Decálogo propuesto:
