Página — Proyectos Escolares 5° Primaria (pág. 98)

Avanzamos

1. En asamblea, conversen acerca de cómo se sintieron en cada uno de los momentos del proyecto. Consideren la siguiente pregunta:

a De qué manera, aprender a emplear los recursos literarios, visuales, corporales y sonoros para representar narraciones, les ayuda a expresar sus emociones, a comunicarse y a actuar de forma asertiva,para seguir construyendo su identidad personal?

2. Reflexionen si la presentación de narrativas corporales los ayudó a identificar sus emociones, a expresarlas y a reconocerse como personas con identidad propia.

3.Consideren si podrían desarrollar este proyecto en el escenario de aula o en el comunitario y, de ser posible, incluir otro Campo formativo, como Etica, naturaleza y sociedades o De lo humano y lo comunitario.

4. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para mostrar sus narrativas corporales.

Escenario escolar

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José Alfredo Jimenez Martinez, MIcHOaciN