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El muérdago y el bosque de Huauchinango

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 155 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Final de Carlos: sequía en 2008 (38 años) y plaga de muérdago desde 2022 (52 años). Texto: el muérdago invade 60% de los árboles de Huauchinango, Puebla, y los debilita. 3. Visitar el árbol más grande, observarlo, dibujarlo y anotar beneficios y cuidados. 4a. Problemas ambientales: basura, tala, incendios, plagas, contaminación, según la comunidad.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 155

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

(final de la lectura de Carlos)

La historia del pino continúa con dos partes:

  1. "Luego, en 2008, hubo una enorme sequía y siempre tenía sed": sin lluvia, Carlos no tuvo suficiente agua.
  2. "Desde mayo de 2022 una plaga de muérdago me ha invadido y estoy muriendo": una planta parásita lo está debilitando.

Respuesta orientativa: al final de su vida, Carlos enfrenta dos problemas ambientales nuevos: la sequía (falta de agua) y la plaga de muérdago (parásito). Si nació en 1970, en 2008 tenía 38 años y en 2022 tiene 52 años.

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Ejercicio 2

Ahora, lean el siguiente texto.

Síntesis del texto: Salvador vive en Huauchinango, Puebla, una comunidad con bosques de pinos y encinos. Su familia vende artesanías en una reserva donde llegan luciérnagas en agosto, lo que atrae turistas. Aunque el bosque está protegido, en terrenos aledaños hay tala ilegal. El año pasado su árbol favorito, llamado Carlos, se llenó de muérdago, como muchos otros. Al principio se pensó que era inofensivo, pero ya invadió casi el 60% de los árboles del bosque y los ha debilitado; la comunidad teme que acabe con el bosque.

  1. Identificar el problema: plaga de muérdago que invade y debilita a los árboles.
  2. Dato clave: 60 por ciento de los árboles ya está invadido.
  3. Factores que agravan: tala ilegal en terrenos aledaños y desconocimiento inicial del peligro.
  4. Consecuencia temida: la desaparición del bosque y, con él, del turismo de luciérnagas y del ingreso de las familias.

Respuesta orientativa: el muérdago es una planta parásita que roba agua y nutrientes a los árboles; si invade al 60% del bosque y no se controla, los debilita hasta matarlos, afectando también la biodiversidad, a las luciérnagas y la economía de las familias de Huauchinango.

3
Ejercicio 3

En asamblea, elijan el árbol más grande de su comunidad y visítenlo, en compañía de su maestra o maestro y de un adulto de su familia.

  1. En asamblea, proponer candidatos: preguntar a vecinos y autoridades cuál es el árbol más grande o antiguo.
  2. Organizar la visita con permiso de las familias y respetando el árbol.
a
Parte 3.a

Una vez en el lugar, en comunidades, hagan lo siguiente:

  1. Observen las características del árbol: altura aproximada, grosor del tronco, forma y tamaño de la copa, tipo de hojas, frutos, cortezas, si tiene heridas, huecos o parásitos como el muérdago.
  2. Dibújenlo en su cuaderno con diseño libre, incluyendo su entorno.
  3. Escriban los beneficios que brinda y qué acciones de las personas contribuyen con su cuidado.

Respuesta orientativa: beneficios de un árbol grande: da sombra y frescura, oxígeno, alimento y refugio para aves e insectos, retiene el suelo y el agua, y embellece y da identidad a la comunidad. Acciones que contribuyen: no arrancar ramas ni rayar el tronco, no hacer fogatas cerca, regarlo en secas, retirar basura y muérdago, denunciar la tala ilegal y sembrar más árboles.

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4
Ejercicio 4

En el desarrollo de este proyecto por indagación, responderán las siguientes preguntas.

a
Parte 4.a

¿Qué problemas ambientales hay en tu comunidad?

  1. Observar el entorno y preguntar a vecinos y autoridades.
  2. Registrar: basura y tiraderos clandestinos, quema de basura, tala de árboles, contaminación del agua o del aire, incendios, erosión del suelo, plagas.
  3. Elegir el problema más visible para investigar a lo largo del proyecto.

Respuesta orientativa: entre los problemas ambientales más comunes están la acumulación de basura y su quema, la tala de árboles, la contaminación de ríos o drenajes, el humo de vehículos, los incendios y plagas como el muérdago; la respuesta específica depende de las observaciones de cada comunidad.

Contenido de la página

(Página impresa 152)

Final de la historia de Carlos, el pino:

"Luego, en 2008, hubo una enorme sequía y siempre tenía sed." "Desde mayo de 2022 una plaga de muérdago me ha invadido y estoy muriendo."

Dos pinturas de Abdón Pinedo García (Zacatecas): el pino con raíces expuestas en un paisaje seco y anaranjado de sequía; el pino con ramas quebradas y matas verdes de muérdago en la copa.

  1. Ahora, lean el siguiente texto:

Salvador vive en Huauchinango, Puebla, una comunidad rica en bosques de pinos y encinos. Su familia vende artesanías en una reserva a donde llegan luciérnagas en agosto, lo que atrae también a muchos turistas. Aunque el bosque está protegido, hay acciones ilegales en terrenos aledaños como la tala de árboles. El año pasado, su árbol favorito, al que llamó Carlos, se llenó de una planta llamada muérdago, al igual que muchos otros árboles. Al principio la gente pensó que el muérdago era inofensivo, pero ahora ha invadido a casi 60% de los árboles del bosque y los ha debilitado. La principal preocupación de la comunidad es que la situación continúe y acabe con el bosque.

  1. En asamblea, elijan el árbol más grande de su comunidad y visítenlo, en compañía de su maestra o maestro y de un adulto de su familia. a) Una vez en el lugar, en comunidades, hagan lo siguiente:
    • Observen las características que tiene el árbol.
    • Dibújenlo en su cuaderno con diseño libre.
    • Escriban los beneficios que brinda a su comunidad y qué acciones de las personas contribuyen con su cuidado.
  2. En el desarrollo de este proyecto por indagación, responderán las siguientes preguntas: a) ¿Qué problemas ambientales hay en tu comunidad?

Fórmulas y ecuaciones

2022 - 1970 = 52 \, \text{a\~nos}

Glosario (5)

Muérdago
Planta parásita que crece sobre las ramas de los árboles y les roba agua y nutrientes, debilitándolos hasta matarlos.
Plaga
Cantidad excesiva de organismos que dañan plantas, animales o cultivos.
Sequía
Periodo largo sin lluvia en el que el agua escasea para las plantas, los animales y las personas.
Tala ilegal
Corte de árboles sin permiso ni control, prohibido por la ley porque destruye los bosques.
Reserva
Área protegida donde se conserva la flora, la fauna y los ecosistemas.

Preguntas para practicar

¿Qué problemas ambientales hay en tu comunidad?

Depende del lugar, pero suelen encontrarse basura y quemas a cielo abierto, tala de árboles, contaminación de agua y aire, incendios, erosión del suelo y plagas como el muérdago; conviene registrar los observados y elegir uno para investigar.

¿Por qué preocupa a la comunidad de Salvador el muérdago?

Porque ya invadió cerca del 60% de los árboles y los debilita; si el bosque desaparece, se pierden la biodiversidad, las luciérnagas que atraen turismo y el ingreso de las familias artesanas.

Temas y conceptos clave

Final de la historia del pino CarlosPlaga de muérdago en HuauchinangoVisita al árbol más grande de la comunidadPreguntas guía del proyecto por indagaciónmuérdagoplagasequíatala ilegalreserva y luciérnagasbeneficios del árbolproblemas ambientales
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Pintura de un pino con raíces gruesas expuestas en suelo rocoso, bajo un cielo y ladera anaranjados que evocan la sequía.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el muérdago y por qué daña a los árboles?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué problemas ambientales afectan a las comunidades mexicanas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué beneficios brinda un árbol grande a la comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Haber leído la primera parte de la historia de Carlos
  • Saber qué necesitan los árboles para vivir
  • Conocer el proyecto Guardianes de la naturaleza
Siguiente tema sugerido
Más preguntas del proyecto por indagación y plan de investigación del problema ambiental
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1502 caracteres

Luego, en 2008,hubo una enorme sequía y siempre tenía sed.

2. Ahora, lean el siguiente texto:

Desde mayo de 2022 una plaga de muérdago me ha invadido y estoy muriendo.

Salvador vive en Huauchinango, Puebla, una comunidad rica en bosques de pinos y encinos. Su familia vende artesanías en una reserva a donde llegan luciérnagas en agosto, lo que atrae también a muchos turistas.Aunque el bosque está protegido, hay acciones ilegales en terrenos aledanos como la tala de árboles. El año pasado, su árbol favorito, al que llamó Carlos, se llenó de una planta llamada muérdago, al igual que muchos otros árboles. Al principio la gente pensó que el muérdago era inofensivo, pero ahora ha invadido a casi 60% de los árboles del bosque y los ha debilitado. La principal preocupación de la comunidad es que la situación continúe y acabe con el bosque

3. En asamblea, elijan el arbol más grande de su comunidad y visítenlo,en compañia de su maestra o maestro y de un adulto de su familia.

a)Una vez en el lugar, en comunidades, hagan lo siguiente:

Observen las características que tiene el árbol.

Dibújenlo en su cuaderno con diseño libre.

Escriban los beneficios que brinda a su comunidad y quéacciones de las personas contribuyen con su cuidado.

  1. En el desarrollo de este proyecto por indagación,responderán las siguientes preguntas:

a) :Qué problemas ambientales hay en tu comunidad?

m

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Abdón Pinedo Garcia, ZACATECAS

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