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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

La paloma: ritmo, danza tradicional y coreografía

📄 ejercicios educacion-fisica 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Se monta una coreografía de "La paloma" y se practica una danza tradicional regional, integrando pasos básicos y presentación grupal.

📚 exercise educacion-fisica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 294

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 4

Cuando dominen los pasos, practíquenlos al ritmo de la canción "La paloma". Pidan apoyo a su maestro para conseguir la música o compongan una melodía para la siguiente letra.

  1. Leer en voz alta la letra completa de "La paloma" (estrofa y coro) marcando el pulso con palmadas.
  2. Identificar la estructura: Estrofa (Cuando salí de La Habana… / Sí, allá voy yo…) y Coro (Si a tu ventana llega una paloma… / Cuéntale tus amores… / ¡Ay! ¡Chinita que sí!).
  3. Ensayar los pasos básicos aprendidos sin música, contando en voz alta "1, 2, 3, 4".
  4. Repetir los pasos ahora al ritmo de la melodía (grabada o compuesta por el grupo).
  5. Coordinar entrada, giros y salida con el inicio de la estrofa y el coro.

Respuesta orientativa: La actividad se resuelve montando una coreografía sencilla en la que cada paso coincide con un tiempo musical. La estrofa se baila con desplazamientos suaves y el coro con movimientos más marcados, imitando el vuelo de la paloma con los brazos. Se sugiere ensayar por partes y luego unir todo al ritmo de la canción.

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Ejercicio 5

Si es posible, con ayuda de su maestra o maestro, consulten videos de danzas tradicionales de su región o inviten a alguien de su comunidad para que les muestre esos pasos básicos y les enseñe coreografías.

  1. Elegir una danza tradicional de la región (por ejemplo, la danza tarahumara mencionada en la página).
  2. Observar el video o la demostración del invitado e identificar los pasos básicos.
  3. Repetir cada paso por separado hasta memorizarlo.
  4. Integrar los pasos en una secuencia corta y ensayarla con música.
  5. Presentar la coreografía ante el grupo y comentar qué aprendieron.

Respuesta orientativa: La actividad se resuelve investigando y practicando una danza tradicional local. El estudiante debe describir los pasos observados, ensayarlos y presentar una pequeña coreografía, valorando la danza como parte del patrimonio cultural de su comunidad.

Contenido de la página

  1. Cuando dominen los pasos, practíquenlos al ritmo de la canción "La paloma". Pidan apoyo a su maestro para conseguir la música o compongan una melodía para la siguiente letra:

La paloma

Estrofa: Cuando salí de La Habana, ¡válgame Dios! Nadie me ha visto salir, si no fui yo y una linda guachinanga.

Sí, allá voy yo, que se vino tras de mí. ¡Que sí, señor!

Coro: Si a tu ventana llega una paloma, trátala con cariño que es mi persona.

Cuéntale tus amores, bien de mi vida, corónala de flores, que es cosa mía.

¡Ay! ¡Chinita que sí! ¡Ay! ¡Que dame tu amor! ¡Ay! ¡Que vente conmigo, chinita, a donde vivo yo!

  1. Si es posible, con ayuda de su maestra o maestro, consulten videos de danzas tradicionales de su región o inviten a alguien de su comunidad para que les muestre esos pasos básicos y les enseñe coreografías.

Si deseas aprender más sobre el ritmo, puedes consultar Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.

Si es posible, observa el video "Danza Tarahumara" en donde conocerás distintas coreografías que pueden servir de ejemplo para realizar los pasos básicos que has aprendido.

Existen muchas versiones de "La paloma", si deseas escuchar la música entra a: https://bit.ly/3VX7uoX y https://bit.ly/3JqS7zx

Glosario (5)

Guachinanga
Término popular cubano usado en la canción para referirse a una mujer joven y agraciada.
Coreografía
Conjunto de pasos y movimientos organizados que se bailan al ritmo de una música.
Estrofa
Cada una de las partes de una canción que se repiten con distinta letra.
Coro
Parte de la canción que se repite igual varias veces.
Danza tradicional
Baile típico de una región o cultura que se transmite de generación en generación.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante conocer y practicar las danzas tradicionales de tu región?

Porque forman parte del patrimonio cultural y ayudan a mantener vivas las tradiciones. Al bailarlas se fortalece la identidad y el sentido de pertenencia a la comunidad.

Temas y conceptos clave

Ritmo y movimientoCanción tradicional La palomaDanzas tradicionales regionalesCoreografíaEstrofaCoroPulsoCoreografíaDanza tradicional

Fuentes y referencias

  • https://bit.ly/3VX7uoX
  • https://bit.ly/3JqS7zx
  • Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia
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Figuras de la página (3)

Ilustración de una joven con vestido rojo y morado sosteniendo un abanico naranja, representando a la protagonista de la canción.
Figura 1 image
Código QR que enlaza al video 'Danza Tarahumara'.
Figura 2 image
Código QR que enlaza a versiones musicales de 'La paloma'.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se baila la canción La paloma?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es la danza tarahumara y cuáles son sus pasos básicos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué danzas tradicionales se practican en México para niños de primaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Identificar el pulso y el ritmo en una canción
  • Conocer pasos básicos de baile
  • Trabajo colaborativo en equipo
Siguiente tema sugerido
Presentación de coreografías y valoración del patrimonio dancístico regional
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1471 caracteres
  1. Cuando dominen los pasos, practíquenlos al ritmo de la canción "La paloma". Pidan apoyo a su maestro para conseguir la musica o compongan una melodia para la siguiente letra:

La paloma

Estrofa:Cuando sali de La Habana,jválgame Dios! Nadie me ha visto salir,si no fui yo y una linda guachinanga.

sí, allá voy yo, que se vino tras de mí. jQue sí, señor!

Coro:Sia tu ventana llega una paloma,trátala con carino que es mi persona.

Cuéntale tus amores,bien de mi vida,corónala de flores,que es cosa mía.

jAy! jChinita que sí!jAy!jQue dame tu amor!jAy! jQue vente conmigo,chinita, a donde vivo yo!

  1. Si es posible, con ayuda de su maestra o maestro, consulten videos de danzas tradicionales de su región o inviten a alguien de su comunidad para que les muestre esos pasos básicos y les ensene coreografias.

Angelica Guadalupe Mendia MartineZ, BAJA CALFORNIA SUR

Si deseas aprender más sobre el ritmo,puedes consultar Nuestros saberes:Libro para alumnos,maestros y familia.

Si es posible, observa el video "Danza Tarahumara"en donde conocerás distintas coreografias que pueden servir de ejemplo para realizar los pasos básicos que has aprendido.

Existen muchas versiones de"La paloma", si deseas escuchar la música entra a:

Escenario aula

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https://bit.ly/3JqS7zx

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