¿Cuáles son las cuatro capacidades motrices que intervienen en la acción y qué función cumple cada una?

1. Capacidades físico-motrices: ejercitan los elementos de la condición física: fuerza, resistencia, flexibilidad y velocidad.
2. Capacidades perceptivo-motrices: proveen información adquirida a través de los sentidos, con la que se reconoce el lugar donde se realiza la acción y se interpreta de manera espacial y temporal; además desarrollan la lateralidad, el ritmo, el equilibrio y la coordinación.
3. Capacidades socio-comunicativo-motrices: otorgan significado a las acciones al imaginar, crear, expresar, interactuar, oponer, colaborar y proyectar a la propia persona.
4. Capacidad recreativo-motriz: cumple una función emotiva, promoviendo el disfrute, la satisfacción, la diversión, la compensación y la autonomía.

El texto anuncia que "el siguiente texto ejemplifica la integración, interacción y dinamismo con que se manifiestan las cuatro capacidades en la acción". ¿Qué se entiende por integración de las capacidades?

1. Al ejecutar cualquier actividad motriz, no actúa una capacidad de forma aislada: se requiere la condición física (fuerza, resistencia), la información sensorial (equilibrio, coordinación), la comunicación con los demás (colaborar, expresar) y la motivación o disfrute.
2. Por ejemplo, en un juego deportivo: correr demanda fuerza y velocidad (físico-motriz), ubicarse en el campo exige percepción espacial (perceptivo-motriz), pasar el balón implica interactuar (socio-comunicativo-motriz) y la recreación aporta la motivación (recreativo-motriz).

Respuesta orientativa: La integración significa que las cuatro capacidades se manifiestan de forma simultánea, interdependiente y dinámica en cualquier acción motriz, no por separado.

Observa la fotografía: cinco personas aplaudiendo al aire libre, con rodilleras y ropa deportiva. ¿Qué capacidades motrices se observan en acción?

1. Físico-motriz: mantenerse de pie y aplaudir requiere tono muscular y coordinación de fuerza.
2. Perceptivo-motriz: conservar el equilibrio, sincronizar el ritmo de las palmadas y ubicarse en el espacio.
3. Socio-comunicativo-motriz: aplaudir juntas expresa un mensaje común, colaboración e interacción grupal.
4. Recreativo-motriz: las expresiones faciales denotan disfrute, diversión y satisfacción.