Página — Multiples Lenguajes 1° Secundaria (pág. 115)

Flexágonos

Todo comenzó cuando el matemático inglés Arthur H. Stone estudiaba en la Uniuersidad de Princeton en los Estados Unidos en 1939 y el tamano del papel que traia de Inglaterra era distinto al que alli se usaba.Entonces, se dedicó a cortar las hojas y a juguetear con las tiras de papel sobrantes. Al doblar las tiras de papel en ángulos de 6o°, se iban formando triángulos equiláteros y fue asi que jdescubrió el flexágono!

Stone, sus colegas y otros matemáticos estudiaron a los flexágonos, encontraron uarios tipos e hicieron generalizaciones.

Los flexágonos son modelos planos, generalmente construidos doblando tiras de papel, que se pueden flexionar o doblar de ciertas maneras para reuelar otras caras además de las dos que estaban originalmente en la parte posterior y en la frontal.

—jJuan!jVen!mira lo que encontré.

—jDéjame terminar lo que estoy haciendo y juoy!

—Está súper interesante, jya quiero hacer el mio!

Mientras Juan llegaba, Citlali continuó leyendo:—Los flexágonos suelen ser cuadrados o rectangulares (tetraflexágonos)o hexagonales (hexaflexágonos). Se puede agregar un prefijo al nombre para indicar la cantidad de caras que puede mostrar el modelo, incluidas las dos caras (parte posterior y parte frontal) que son visibles antes de la flexión. Por ejemplo, el más sencillo de los hexaflexágonos es el trihexaflexágono (descubierto por Arthur H. Stone) de 3 caras.

—iQué paso, citlali?, cqué encontraste?—Algo sobrelosflexágonos,ycreo que podemos hacer uno porque ui que hay instrucciones.

—iLos qué? jde qué hablas?—Mira, sigamos leyendo:

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