Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 135)

Encuentra y aprende

De manera comunitaria, y con la ayuda de la maestra o el maestro, integren la información para dar respuesta acerca de las bases biológicas de la sexualidad, aclarar ideas, superar mitos o estereotipos y tener bases para identificar que ejercer a plenitud la sexualidad es un tema de salud fisica y mental.

También es momento de hacer un primer análisis de la forma en que organizarán la campana de salud sexual y reproductiva.

CONSTRUCCION O COMPROBACIóN Los caminos posibles

En este punto de su proyecto, es necesario contrastar la información con las primeras ideas que se plantearon en el buzón ciego.

Cuánto se modificaron sus ideas?

Se resolvieron las preguntas?

Se aclararon las ideas?

Hubo alguna pregunta sin contestar?

Surgieron nuevas preguntas en el proceso?

Como podrán observar, el conocimiento se va construyendo y reconstruyendo; al mismo tiempo surgen nuevas interogantes.

COMUNICACIóN Ya lo tengo

1. En asamblea, compartan las respuestas a las preguntas de cada categoría.

a)Con ayuda de su maestra o maestro, platiquen y en una lluvia de ideas contesten la siguiente pregunta: jcómo socializar la información en una campana de salud sexual para la comunidad escolar?

Consideren que es muy probable que las dudas que plantearon durante la actividad del buzón ciego sean las mismas o se parezcan a las de otros integrantes del aula, por lo que sus respuestas serán de interés para la comunidad escolar.

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