Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 171)

Propuestas a seguir

A partir de su investigación:

1. En asamblea, identifiquen las situaciones de desigualdad existentes en su comunidad.

2. Regístrenlas en su cuaderno y reflexionen acerca de quéderechos humanos se vulneran.

3. Con ayuda del maestro o la maestra, busquen información sobre posibles soluciones y escojan la que se adecue a su comunidad.

4. Dialoguen sobre el derecho a la igualdad y a una vida digna, y decidan qué información es útil compartir sobre los derechos humanos y las desigualdades.

Organizamos los pasos

2. Identifica los derechos humanos que se vulneran por la desigualdad.

Seguir el camino

1. Investiga, en el libro Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario. Primer grado, cuáles son los aspectos que corresponden a una vida digna.

2. Busca, en notas periodisticas recientes, casos de desigualdad tomando en cuenta los aspectos relacionados con tener una vida digna.

3. Analiza en cada caso los motivos por los que se considera que hay desigualdad.

4. A partir del análisis de los casos, organiza tus hallazgos en un cuadro comparativo que guiaráun debate con tus companeros.

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