Enunciado (traducido): En tu cuaderno, responde las siguientes preguntas.
Enunciado: Who prepares food in your family? (¿Quién prepara la comida en tu familia?)
- Identificar a las personas que cocinan en casa.
- Redactar la respuesta en inglés con presente simple.
In my family, my mother and my grandmother prepare the food; sometimes my father cooks on weekends. (En mi familia, mi madre y mi abuela preparan la comida; a veces mi padre cocina los fines de semana.)
Enunciado: How do you participate in the cooking process? (¿Cómo participas tú en el proceso de cocinar?)
- Reconocer las propias tareas de cocina.
- Redactar la respuesta.
I help washing vegetables, grinding ingredients in the molcajete and setting the table. (Ayudo lavando verduras, moliendo ingredientes en el molcajete y poniendo la mesa.)
Enunciado: Why could the typical food of your community be considered as an artistic and cultural manifestation? (¿Por qué la comida típica de tu comunidad puede considerarse una manifestación artística y cultural?)
- Recordar que el arte combina técnica, creatividad y significado.
- Aplicar esas ideas a la cocina tradicional.
Respuesta orientativa: Porque preparar un platillo típico requiere técnica heredada, creatividad para combinar colores, aromas y sabores, y simbolismo compartido: cada receta expresa la historia, los valores y la identidad de la comunidad, igual que una obra de arte.
