Página — Un Libro Sin Recetas Para La Maestra Y El Maestr 1° Secundaria (pág. 190)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2349 caracteres
Gadotti, Moacir y José Eustáquio Romao (2oi3). "Escuela ciudadana: la hora de la sociedad", en Moacir Gadotti y José Eustáquio Romao,coords., Autonomia de la escuela. Principios y propuestas, Barcelona,Editorial Octaedro. Galindo Cáceres, José, coord. (2oo4). Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación, México, Pearson. Gallegos Nájera, José A.(2oo4). La guerrilla en Guerrero: testimonios sobre el Partido de los Pobres y las Fuerzas Armadas Revolucionarias: proyectos, anécdotas, datos biograficos y documentos históricos, México, Grupo Editorial Lama. Garcia Hernández, Mónicay Maria del Carnen VelerosValderde(2oI2). "Competencias reflexivas y didácticas en profesores universitarios: construcción de un portafolios electrónico", en Tendencias Pedagógi cas, nuún. 2o. Disponible en https://revistas.uarm.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2or3 (Consultado el 24 de febrero de 2023).Garcia Sánchez, Bárbara(2oio)."Pensaniento de Simón Rodriguez:la educación como proyecto de inclusión social",en Revista Colombiana de Educación, núm. 59, Pp. I34-I47. Garcia, Marina y Laura Matkovic (2oI2). "El poder de la imaginación y de la creatividad para hacer ciencia", en Química Viva, vol. rI, núm. I, PP.53-67. Gastaldi, Francesca et al. (2oi4). "Measuring the Influence of Stress and Burmout in Teacher-Child Relationship", en European Journal of Education and Psychology, vol. 7, núm. I, pp. I7-28.Gergen Kenneth y Mary Gergen (2oII). Reflexiones sobre la constrcción social, Madrid,Paidós. Gil Olivo, Ramnón (Ig86). Dientes de perro, Guadalajara, México, Hexágono.Giménez, Gilberto (2oog). Identidades sociales, México, Conaculta/ Instituto Mexiquense de Cultura (Intersecciones). Glockner, Fritz (Igg6). Veinte de cobre. Memoria de la clandestinidad, México, Joaquin Mortiz. (2oo4). Cementerio de papel, México, Booket. (2oo7). Memoria roja Historia de la guerrilla en México Ig43-Ig68, México, Booket. (2oig). Los aos heridos. La historia dela guerrilla en México Ig68rg85, México, Planeta. Grosfoguel, Ramón (2or r)."La descolonización del conocimiento: dialogo cnitico entre la visión descolonial de Frantz Fanon y la sociologia descolonial de Boaventura de Sousa Santos". Disponible en https:// www.boaventuradesousasantos.pt/media/Ranon%2oGrosfo guel%2oCIDOB_2oII.PDF (Consultado el 24 de febrero de 2023).
Docente
189光
Otros libros recomendados

Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
203 págs.

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 4 Libro de Educación Primaria Grado 3°, 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
99 págs.

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 5 Libro de Educación Primaria Grado 5°, 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
99 págs.

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 3 Libro de Educación Primaria Grado 1°, 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
91 págs.

Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 2 Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
139 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.

Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Ximhai. Nuestro libro de proyectos. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
299 págs.
