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Créditos bibliográficos (M)

📄 bibliografia educacion-ciudadania 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 193 de Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6.  Libro de Educación Secundaria Grado 1°, 2°, 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Sin ejercicios. Referencias APA de M: Mayo Clinic (2022), Mayo, Meirieu (2002-2020), Mercado, Monereo, Monsalve, Montemayor (1991-2007), de Mora, del Moral, Morín (1999 y 2011).

educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 193

Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6. Libro de Educación Secundaria Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Página sin ejercicios: continuación de la bibliografía del libro del docente (página impresa 192). Se transcriben las referencias tal como aparecen.

Referencias

  • Mayo Clinic (2022). "Resiliencia: desarrolla habilidades para resistir frente a las dificultades". Disponible en https://www.mayoclinic.org/es-es/tests-procedures/resilience-training/in-depth/resilience/art-20046311 (consultado el 29 de junio de 2023).
  • Mayo, Baloy (1980). La guerrilla de Genaro y Lucio: análisis y resultados, México, Diógenes.
  • Meirieu, Philippe (2002). Aprender, sí. Pero ¿cómo?, Barcelona, Ediciones Octaedro. Disponible en https://atalivar.files.wordpress.com/2016/02/philippe-meirieu-aprender.pdf. (consultado el 24 de enero de 2023).
  • __________ (2013). La opción de educar y la responsabilidad pedagógica. Conferencia presentada ante el Ministerio de Educación de la República Argentina, Buenos Aires, 30 de octubre. Disponible en http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL005089.pdf (consultado el 22 de febrero de 2023).
  • __________ (2020). Pedagogía: el deber de resistir, Ecuador, Universidad Nacional de Educación del Ecuador.
  • Mercado Maldonado, Ruth (2002). Los saberes docentes como construcción social, México, Fondo de Cultura Económica.
  • Monereo, Carles (2007). "Hacia un nuevo paradigma del aprendizaje estratégico: el papel de la mediación social, del self y de las emociones", en Electronic Journal of Research in Educational Psychology, vol. 5, núm. 3, pp. 497-534.
  • Monsalve Serrano, Juan E. (2013). "Gestión de la inteligencia emocional emprendedora", en Jóvenes, talento y perfil emprendedor, Madrid, Instituto de la Juventud. Disponible en https://www.injuve.es/sites/default/files/Guia%20Jovenes%2C%20talento%20y%20perfil%20emprendedor_0.pdf (consultado el 29 de junio de 2023).
  • Montemayor, Carlos (1991). Guerra en el paraíso, México, Diana.
  • __________ (1997). Chiapas. La rebelión indígena de México, México, Joaquín Mortiz.
  • __________ (2003). Las armas del alba, México, Joaquín Mortiz.
  • __________ (2007). La guerrilla recurrente, México, Debate.
  • Mora, Juan Miguel de (1972). Las guerrillas en México y Jenaro [sic] Vázquez Rojas (su personalidad, su vida y su muerte), México, Editora Latino Americana.
  • Moral Tejeda, Agustín del (1997). Nuestra alma melancólica en conserva, México, Universidad Veracruzana.
  • Morin, Edgar (1999). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro, París, Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
  • __________ (2011). ¿Hacia dónde va el mundo?, Barcelona, Paidós.

Respuesta: sin contenido resoluble; la página lista 16 referencias bibliográficas de la letra M.

Contenido de la página

Créditos bibliográficos (continuación)

Mayo Clinic (2022). "Resiliencia: desarrolla habilidades para resistir frente a las dificultades". Disponible en https://www.mayoclinic.org/es-es/tests-procedures/resilience-training/in-depth/resilience/art-20046311 (consultado el 29 de junio de 2023).

Mayo, Baloy (1980). La guerrilla de Genaro y Lucio: análisis y resultados, México, Diógenes.

Meirieu, Philippe (2002). Aprender, sí. Pero ¿cómo?, Barcelona, Ediciones Octaedro. Disponible en https://atalivar.files.wordpress.com/2016/02/philippe-meirieu-aprender.pdf. (consultado el 24 de enero de 2023).

____________ (2013). La opción de educar y la responsabilidad pedagógica. Conferencia presentada ante el Ministerio de Educación de la República Argentina, Buenos Aires, 30 de octubre. Disponible en http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL005089.pdf (consultado el 22 de febrero de 2023).

____________ (2020). Pedagogía: el deber de resistir, Ecuador, Universidad Nacional de Educación del Ecuador.

Mercado Maldonado, Ruth (2002). Los saberes docentes como construcción social, México, Fondo de Cultura Económica.

Monereo, Carles (2007). "Hacia un nuevo paradigma del aprendizaje estratégico: el papel de la mediación social, del self y de las emociones", en Electronic Journal of Research in Educational Psychology, vol. 5, núm. 3, pp. 497-534.

Monsalve Serrano, Juan E. (2013). "Gestión de la inteligencia emocional emprendedora", en Jóvenes, talento y perfil emprendedor, Madrid, Instituto de la Juventud. Disponible en https://www.injuve.es/sites/default/files/Guia%20Jovenes%2C%20talento%20y%20perfil%20emprendedor_0.pdf (consultado el 29 de junio de 2023).

Montemayor, Carlos (1991). Guerra en el paraíso, México, Diana.

____________ (1997). Chiapas. La rebelión indígena de México, México, Joaquín Mortiz.

____________ (2003). Las armas del alba, México, Joaquín Mortiz.

____________ (2007). La guerrilla recurrente, México, Debate.

Mora, Juan Miguel de (1972). Las guerrillas en México y Jenaro [sic] Vázquez Rojas (su personalidad, su vida y su muerte), México, Editora Latino Americana.

Moral Tejeda, Agustín del (1997). Nuestra alma melancólica en conserva, México, Universidad Veracruzana.

Morin, Edgar (1999). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro, París, Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

____________ (2011). ¿Hacia dónde va el mundo?, Barcelona, Paidós.

Glosario (3)

Resiliencia
Capacidad de adaptación y recuperación frente a la adversidad; tema del recurso de Mayo Clinic citado.
Aprendizaje estratégico
Paradigma de Carles Monereo que integra mediación social, autorregulación (self) y emociones en el aprendizaje.
Los siete saberes necesarios
Propuesta de Edgar Morín (Unesco, 1999) sobre los conocimientos fundamentales para la educación del futuro: percibir, comprender, enseñar la condición humana, la incertidumbre, el error, la unidad del conocimiento y la comprensión mutua.

Temas y conceptos clave

Créditos bibliográficosFuentes de consulta del libro del docentereferencias en formato APAresilienciaaprendizaje estratégicosaberes docentes como construcción socialeducación del futuroresponsabilidad pedagógica

Fuentes y referencias

  • https://www.mayoclinic.org/es-es/tests-procedures/resilience-training/in-depth/resilience/art-20046311
  • https://atalivar.files.wordpress.com/2016/02/philippe-meirieu-aprender.pdf
  • http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL005089.pdf
  • https://www.injuve.es/sites/default/files/Guia%20Jovenes%2C%20talento%20y%20perfil%20emprendedor_0.pdf
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Mayo Clinic (2o22). "Resiliencia: desarrolla habilidades para resistir frente a las dificultades". Disponible en https://www.mayoclinic.org/es-es/tests-procedures/resilience-training/indepth/resilience/art20o463II (Consultado el 2g de junio de 2o23).Mayo, Baloy (Ig8o). La guerrilla de Genaro y Lucio: analisis y resultados,México, Diógenes. Meirieu, Philippe(2oo2). Aprender, si. Pero icómo?, Barcelona, Edicio nes Octaedro. Disponible en https://atalivar.files.wordpress. com/2oi6/o2/philippe-meirieu-aprender.pdf.(Consultado el 24 de enero de 2o23). (2oi3). La opción de educary la responsabilidad pedagógica. Conferencia presentada ante el Ministerio de Educación de la Repiblica Argentina, Buenos Aires, 3o de octubre. Disponible en http:// www.bnm.me.gov.ar/gigai/documentos/ELoo5o89.pdf (Consultado el 22 de febrero de 2o23). (2o2o). Pedagogia: el deber de resistir, Ecuador, Universidad Nacional de Educación del Ecuador. Mercado Maldonado, Ruth(2oo2). Los saberes docentes como construcción social, México, Fondo de Cultura Económica.Monereo, Carles(2oo7). "Hacia un nuevo paradigma del aprendizaje estratégico: el papel de la mediación social, del self y de las emociones",en Electronic Journal ofResearchin Educational Psychology, vol. 5,nun.3, Pp. 497-534. Monsalve Serrano, Juan E. (2oi3). "Gesticn de la inteligencia emocional emprendedora",en Jóvenes, talento y perfil emprendedor, Madrid, Instituto de la Juventud. Disponible en https://www.injuve.es/sites/default/files/Guia%2oJovenes%2C%2otalento%2oy%2operfil% 2oemprendedor o.pdf (Consultado el 2g de junio de 2o23).Montemayor, Carlos(IggI). Guerra en elparaiso, México, Diana. (Igg7). Chiapas. La rebelión indigena de México, México, Joaquin Mortiz. (2oo3). Las armas del alba, México, Joaquin Mortiz. (2oo7). La guerrilla recurrente, México, Debate.Mora, Juan Miguel de (Ig72). Las guerrillas en México y Jenaro [sic Vázquez Rojas (su personalidad, su vida y su muerte), México, Editora Latino Americana. Moral Tejeda, Agustin del (Igg7). Nuestra alma melancolica en conserva, México, Universidad Veracruzana. Morin, Edgar (Iggg). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro, París, Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (2oII). iHacia dónde va el mundo?, Barcelona, Paidós.

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