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Integración y puesta en práctica de capacidades, habilidades y destrezas motrices

📄 teoria educacion-fisica 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 150 de Colección Sk´asolil. De lo humano y lo comunitario.   Libro de Educación Secundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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La página es teórica: explica que capacidades, habilidades y destrezas motrices se integran mediante movimientos inteligentes en juegos y deportes con significado personal y social.

📚 theory educacion-fisica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 150

Colección Sk´asolil. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Contenido de la página (teoría, sin ejercicios)

Título: Integración y puesta en práctica de las capacidades, las habilidades y las destrezas motrices.

La página expone los siguientes ideas clave:

  1. Adquisición e integración progresiva: La adquisición e integración progresiva de capacidades, habilidades y destrezas motrices es resultado de movimientos inteligentes al jugar o practicar un deporte con significado personal y social.

  2. Moverse con inteligencia: Moverse con inteligencia es una cualidad considerada fundamental para el desarrollo integral. Es producto de:

    • la reflexión,
    • el autoconocimiento,
    • las experiencias,
    • la interacción de las personas con el medio familiar y social del que son parte.
  3. Integración en la acción motriz: Cuando los jóvenes se mueven inteligentemente se integran:

    • Capacidades: físicas, perceptivas, recreativas y sociocomunicativas.
    • Habilidades: de locomoción, manipulación y estabilidad.

    Esta integración se logra a través de juegos o deporte educativo en el contexto escolar y comunitario.

  4. Explicación separada vs. realidad integrada: Estas capacidades y habilidades se explican por separado (con fines didácticos), pero, en la vida real, se integran y se ponen en marcha de forma paralela desde diversas manifestaciones motrices.

Esquema conceptual

mindmap
  root((Integración motriz))
    Movimientos inteligentes
      Jugar
      Practicar un deporte con significado personal y social
    Moverse con inteligencia
      Reflexión
      Autoconocimiento
      Experiencias
      Interacción familiar y social
    Capacidades
      Físicas
      Perceptivas
      Recreativas
      Sociocomunicativas
    Habilidades
      Locomoción
      Manipulación
      Estabilidad
    Contextos
      Escolar
      Comunitario

Respuesta orientativa: El desarrollo motor integral se alcanza cuando, mediante la práctica significativa de juegos y deportes, el estudiante combina de manera paralela sus capacidades (físicas, perceptivas, recreativas y sociocomunicativas) con sus habilidades de locomoción, manipulación y estabilidad.

Contenido de la página

Integración y puesta en práctica de las capacidades, las habilidades y las destrezas motrices

La adquisición e integración progresiva de capacidades, habilidades y destrezas motrices es resultado de movimientos inteligentes al jugar o practicar un deporte con significado personal y social.

Moverse con inteligencia es una cualidad que se considera fundamental para el desarrollo integral, es producto de la reflexión, el autoconocimiento, las experiencias, así como de la interacción de las personas con el medio familiar y social del que son parte.

Cuando los jóvenes se mueven inteligentemente se integran las capacidades físicas, perceptivas, recreativas y sociocomunicativas, pero también las habilidades de locomoción, manipulación y estabilidad a través de juegos o deporte educativo en el contexto escolar y comunitario. Estas capacidades y habilidades se explican por separado, pero, en la vida real, se integran y ponen en marcha de forma paralela desde diversas manifestaciones motrices.

Tabla

Capacidades Habilidades
Físicas Locomoción
Perceptivas Manipulación
Recreativas Estabilidad
Sociocomunicativas Estabilidad (equilibrio y control postural)

Diagrama

mindmap
  root((Integración motriz))
    Movimientos inteligentes
      Jugar
      Deporte con significado
    Moverse con inteligencia
      Reflexión
      Autoconocimiento
      Experiencias
      Interacción social
    Capacidades
      Físicas
      Perceptivas
      Recreativas
      Sociocomunicativas
    Habilidades
      Locomoción
      Manipulación
      Estabilidad

Glosario (5)

Capacidades motrices
Potencialidades físicas, perceptivas, recreativas y sociocomunicativas que permiten al individuo responder a demandas motrices diversas.
Habilidades motrices
Destrezas de locomoción, manipulación y estabilidad que se manifiestan en la acción motriz concreta.
Destrezas motrices
Grado de dominio y eficencia alcanzado en la ejecución de movimientos tras la práctica.
Movimiento inteligente
Movimiento reflexivo, consciente y con significado, producto de la reflexión, el autoconocimiento y la interacción social.
Deporte educativo
Práctica deportiva adaptada con fines formativos en los contextos escolar y comunitario.

Preguntas para practicar

¿Por qué se afirma que moverse con inteligencia es fundamental para el desarrollo integral?

Porque el movimiento inteligente integra capacidades físicas, perceptivas, recreativas y sociocomunicativas con las habilidades de locomoción, manipulación y estabilidad, y se construye a partir de la reflexión, el autoconocimiento, las experiencias y la interacción con el entorno familiar y social, favoreciendo el desarrollo integral de la persona.

¿Qué diferencias y relaciones existen entre capacidades, habilidades y destrezas motrices?

Las capacidades son potencialidades generales (físicas, perceptivas, recreativas, sociocomunicativas); las habilidades son patrones de acción específicos (locomoción, manipulación, estabilidad); las destrezas son el grado de dominio alcanzado con la práctica. Aunque se explican por separado, en la vida real se integran de forma paralela durante la acción motriz.

¿Cómo se integran estas capacidades y habilidades en la vida real?

Se integran y se ponen en marcha de forma paralela desde diversas manifestaciones motrices mediante juegos o deporte educativo en el contexto escolar y comunitario, con significado personal y social.

Temas y conceptos clave

Integración de capacidades motricesHabilidades motrices básicasMovimiento inteligenteDeporte educativo en la escuela y la comunidadcapacidades motriceshabilidades motricesdestrezas motricesmovimientos inteligenteslocomociónmanipulaciónestabilidaddesarrollo integral
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Figuras de la página (1)

Ilustración simétrica de estilo prehispánico/mesoamericano en tonos naranja y crema, con figuras humanas estilizadas en los extremos superior e inferior y motivos zoomorfos y espirales en el centro, evocando la tradición indígena de México.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son las capacidades motrices en educación física?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se integran las habilidades de locomoción, manipulación y estabilidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante moverse con inteligencia en el desarrollo integral?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conceptos básicos de movimiento y juego
  • • Nociones de educación física y desarrollo motor
Siguiente tema sugerido
Actividades prácticas o ejercicios de integración de capacidades y habilidades motrices (pág. 151)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1041 caracteres

Integración y puesta en práctica de las capacidades, las habilidades y las destrezas motrices

La adquisición e integración progresiva de capacidades, habilidades y destrezas motrices es resultado de movimientos inteligentes al jugar o practicar un deporte con significado personal y social.

Moverse con inteligencia es una cualidad que se considera fundamental para el desarrollo integral, es producto de la reflexión, el autoconocimiento, las experiencias, así como de la interacción de las personas con el medio familiar y social del que son parte.

Cuando los jóvenes se mueven inteligentemente se integran las capacidades fisicas, perceptivas,recreativas y sociocomunicativas, pero también las habilidades de locomoción,manipulación y estabilidad a través de juegos o deporte educativo en el contexto escolar y comunitario. Estas capacidades y habilidades se explican por separado, pero, en la vida real, se integran y ponen en marcha de forma paralela desde diversas manifestaciones motrices.

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