Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 167)

2. En comunidad, comenten con su maestra o maestro las palabras clave elegidas durante la búsqueda de información. Con ello, podrán socializar sus resultados para comprender cada ámbito del acontecimiento seleccionado.

3. Para elaborar su infografia, sinteticen la información obtenida con base en los siguientes pasos:

a) Redacten de manera concisa y directa.

b) Seleccionen una o dos imágenes icónicas como eje de la infografia.

?Organicen y distribuyan el texto para que su lectura sea clara.

Es importante que la infografia contenga texto e imágenes relacionadas con la pregunta general, así como con las causas que originaron el levantamiento armado a principios del siglo xx en México y, en específico, las injusticias laborales que padecieron los trabajadores mineros en Cananea, Sonora.

Valorando mis pasos

4. Una vez terminadas sus infografias, contrasten los resultados a fin de analizar de qué manera los distintos ámbitos se entrecruzan y permiten una mejor comprensión del acontecimiento.

5. De manera individual, pero sin olvidar lo aprendido en comunidad,a partir de la información obtenida de las infografias, valora el conocimiento que alcanzaste. Genera preguntas acerca de la investigación base para tu infografia. Puedes tomar como modelo las siguientes:

a)Cómo evaluaria la respuesta del gobierno mexicano frente a los conflictos entre los duenos de la mina y los trabajadores en la huelga de Cananea?

b)Qué dificultades encontré al tratar de comprender las condiciones laborales de los trabajadores de la mina y cómo las superé?

c)Que relación puedo establecer entre la huelga de Cananea y el inicio de la Revolución Mexicana?

d)Qué estrategias usé para comprender mejor las demandas de los trabajadores y el conflicto en Cananea?

2. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que legaron en comunidad para comprender los hechos que originaron la Revolución Mexicana en los diferentes ámbitos.

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