Clasifica los residuos del recuadro (papel y cartón, PET, madera, metal, vidrio, baterías) según su tipo.

Reciclables: papel/cartón, PET, madera, metal, vidrio; peligroso: baterías

Analiza los datos de la ONU: (a) el 1% más rico contamina más que el 50% más pobre; (b) los mayores productores de basura son EE. UU., Corea del Sur, Japón y Canadá. ¿Qué concluyes?

Mayor consumo → mayor generación de residuos y contaminación

Libro de Nuestro Libro de Proyectos 2 EGB

SEP/CONALITEG

228/259

Ejemplos de clasificación de residuos y datos de la ONU sobre basura

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

Página 228

228 de 259

Anterior Página 228 / 259 Siguiente

Respuesta rápida

Reciclables: papel/cartón, PET, madera, metal, vidrio; peligroso: baterías. 2) 85 árboles. 3) 710 toneladas. 4) Reducir, reutilizar, reciclar; separar y compostar. 5) Mayor consumo → más contaminación.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 228

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de proyectos. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Clasificar los residuos mostrados en el recuadro "Ejemplos de clasificación de residuos" según su material.

Identificamos cada material ilustrado: papel y cartón (residuos celulósicos), PET (plástico), madera, metal, vidrio y baterías.
Agrupamos por tipo de residuo:
- Papel y cartón → residuos orgánicos/secos reciclables de fibra celulósica.
- PET → plástico reciclable.
- Madera → material combustible/reciclable.
- Metal → residuo inorgánico reciclable.
- Vidrio → residuo inorgánico reciclable.
- Baterías → residuo peligroso (contiene metales y electrolitos).
Destacamos que las baterías requieren manejo especial por ser residuos peligrosos, a diferencia de los demás que son reciclables convencionales.

Respuesta

Clasificación: reciclables (papel y cartón, PET, madera, metal, vidrio) y residuo peligroso (baterías).

Ejercicio 2

Dato ONU: cada tonelada de papel reciclado equivale a 17 árboles. ¿Cuántos árboles se salvarían al reciclar 5 toneladas de papel?

Identificamos la relación: $1 \, \text{t de papel} = 17 \, \text{árboles}$ .
Para 5 toneladas multiplicamos: $5 \times 17$ .
Calculamos: $5 \times 17 = 85$ .

Respuesta

$85 \, \text{árboles}$ .

Ejercicio 3

Dato ONU: por cada tonelada de residuos sólidos municipales se generan 71 toneladas de residuos de extracción, producción y distribución. Si una comunidad genera 10 t de residuos municipales, ¿cuántas toneladas de residuos industriales se generan?

Relación: $1 \, \text{t municipal} = 71 \, \text{t industriales}$ .
Para 10 t: $10 \times 71$ .
Calculamos: $10 \times 71 = 710$ .

Respuesta

$710 \, \text{toneladas}$ .

Ejercicio 4

"¿Qué podrían hacer ustedes para generar menos basura?, ¿y para tratarla?" (pregunta abierta de la página)

Parte 4.a

¿Qué hacer para generar menos basura?

Reducir el consumo de envases desechables y llevar bolsas reutilizables.
Reutilizar envases, ropa y materiales antes de desecharlos.
Comprar a granel y evitar productos con exceso de empaque.
Separar y reciclar para que los materiales no terminen como basura.

Respuesta orientativa: Aplicar las "R" de la ecología (reducir, reutilizar, reciclar), evitar productos de un solo uso y comprar solo lo necesario disminuye la cantidad de basura generada.

Parte 4.b

¿Qué hacer para tratarla?

Separar los residuos en orgánicos, inorgánicos reciclables y peligrosos.
Llevar baterías, medicamentos y electrónicos a puntos de acopio.
Compostar los residuos orgánicos para abono.
Apoyar plantas de reciclaje y tratamiento de aguas residuales.

Respuesta orientativa: Separar la basura en origen, compostar los orgánicos y llevar los peligrosos a centros de acopio permite tratarla adecuadamente y evitar contaminación.

Ejercicio 5

Datos ONU de la página: analiza y comenta.

"De la población mundial, 1% del total (los más ricos) contamina más que el 50% de los más pobres."
"Los mayores productores de basura son Estados Unidos, Corea del Sur, Japón y Canadá."

Parte 5.a

Interpretación del dato 1

Comparamos grupos: 1% de la población (ricos) versus 50% (pobres).
Aunque el grupo rico es 50 veces más pequeño, contamina más en total.
Esto indica que la contaminación depende del nivel de consumo, no solo del número de personas.

Respuesta orientativa: El consumo elevado de unos pocos genera más contaminación que el de la mitad más pobre, por lo que la responsabilidad ambiental recae en los patrones de consumo de las sociedades ricas.

Parte 5.b

Interpretación del dato 2

Identificamos los países: Estados Unidos, Corea del Sur, Japón y Canadá.
Son países altamente industrializados y con alto consumo per cápita.
Relacionamos con el dato anterior: mayor desarrollo económico → mayor generación de basura per cápita.

Respuesta orientativa: Los países con mayor poder adquisitivo e industrialización son también los mayores generadores de residuos, lo que confirma la relación entre consumo y producción de basura.

Contenido de la página

Ejemplos de clasificación de residuos

![Recuadro con ilustraciones de residuos clasificados: papel y cartón, PET; madera, metal; vidrio, baterías]

Papel y cartón · PET | Madera · Metal | Vidrio · Baterías

Ahora analicen la información que a continuación les brinda la Organización de las Naciones Unidas (ONU). ¿Lo sabían?, ¿qué podrían hacer ustedes para generar menos basura?, ¿y para tratarla?

Cada tonelada de papel reciclado es equivalente a 17 árboles.

De la población mundial, 1% del total (que corresponde a los más ricos) contamina más que el 50% de los más pobres.

Los mayores productores de basura son Estados Unidos, Corea del Sur, Japón y Canadá.

Por cada tonelada de residuos sólidos municipales se generan 71 toneladas de residuos de la extracción, la producción y distribución de los productos.

Ilustraciones: Karina Eréndira Pérez Olmos, MICHOACÁN.

Ejemplos resueltos

Cada tonelada de papel reciclado equivale a 17 árboles. ¿Cuántos árboles representa 2 toneladas?

Relación: $1 \, \text{t} = 17 \, \text{árboles}$ . 2. Para 2 t: $2 \times 17 = 34$ . 3. Resultado: $34 \, \text{árboles}$ .

Tabla

Residuo	Material	Tipo
Papel y cartón	Celulosa	Reciclable
PET	Plástico	Reciclable
Madera	Orgánico sólido	Reciclable/combustible
Metal	Inorgánico	Reciclable
Vidrio	Inorgánico	Reciclable
Baterías	Metales y electrolitos	Peligroso

Diagrama

mindmap
  root((Clasificación de residuos))
    Reciclables
      Papel y cartón
      PET (plástico)
      Madera
      Metal
      Vidrio
    Peligroso
      Baterías

Fórmulas y ecuaciones

1 tonelada de papel reciclado = 17 árboles

1 tonelada de residuos municipales = 71 toneladas de residuos industriales

1 $\$ , $\text{t de papel reciclado}$ = 17 $\$ , $\text{árboles}$

5 $\times$ 17 = 85

1 $\$ , $\text{t municipal}$ = 71 $\$ , $\text{t industriales}$

10 $\times$ 71 = 710

Glosario (6)

Residuo: Material o producto sólido que se descarta y ya no tiene uso inmediato para quien lo genera.
Residuo peligroso: Residuo que por sus propiedades (corrosividad, toxicidad, inflamabilidad) representa un riesgo para la salud o el ambiente, como las baterías.
Reciclaje: Proceso de aprovechar los materiales de los residuos para fabricar nuevos productos.
PET: Polietileno tereftalato, plástico transparente usado en envases de bebidas, reciclable.
Residuos sólidos municipales: Basura doméstica y comercial generada en ciudades y municipios.
Compostaje: Transformación de residuos orgánicos en abono mediante descomposición controlada.

Preguntas para practicar

¿Qué podrían hacer ustedes para generar menos basura?

Aplicar las R: reducir el consumo de productos con exceso de empaque, reutilizar envases y objetos, reciclar papel, plástico, vidrio y metal, y compostar los residuos orgánicos.

¿Y para tratarla?

Separar la basura en orgánicos, inorgánicos y peligrosos; llevar baterías y electrónicos a puntos de acopio; compostar los orgánicos y apoyar los sistemas de reciclaje y tratamiento de residuos.

¿Por qué el 1% más rico contamina más que el 50% más pobre?

Porque la contaminación depende del volumen de consumo y no solo del número de personas: los patrones de consumo intenso de unos pocos generan más residuos y emisiones que los de una gran parte de la población con consumo bajo.

Temas y conceptos clave

Clasificación de residuosDatos de la ONU sobre basuraReducción de residuosreciclajeresiduo peligrosoresiduos sólidos municipalesreducir reutilizar reciclarcontaminaciónPET

Fuentes y referencias

Organización de las Naciones Unidas (ONU)

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Tres ilustraciones de residuos clasificados: papel y cartón con botella PET; madera con latas de metal; botella y vaso de vidrio con baterías. — Figura 1 image

Ilustración de un bosque junto a una pila de papel y cartón, junto al dato de 17 árboles por tonelada de papel reciclado. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuántos árboles se salvan al reciclar una tonelada de papel?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué residuos se consideran peligrosos y por qué?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué acciones se pueden hacer para generar menos basura en casa?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Operaciones básicas de multiplicación
• Concepto de tonelada
• Nociones de reciclaje y contaminación

Siguiente tema sugerido

Proceso de tratamiento y disposición final de residuos sólidos

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 356 caracteres

Ahora analicen la información que a continuación les brinda la Organización de las Naciones Unidas (onu). Lo sabían?, jqué podrían hacer ustedes para generar menos basura?, jy para tratarla?

227萬

Ejemplos de clasificación de residuos

![](page=0,bbox=[110, 155, 1120, 478])

![](page=0,bbox=[110, 632, 1062, 1526])

Karina Eréndira Pérez Olmos, MicHOaciN

Páginas cercanas