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Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 97)

📄 otro nuestro libro de proyectos 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 97 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de proyectos.   Libro de Educación Secundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Construyo instrumentos de medición para cuantificar magnitudes fisicas

En este proyecto, entenderás tu entorno al contrastar tus conocimientos sobre los fenómenos naturales y las magnitudes fisicas mediante la experimentación. Asimismo, construirás instrumentos de medición sencillos que te permitirán desarrollar tus habilidades sociales y de pensamiento crítico.

Iniciemos y observemos

De manera colectiva, lean en voz alta el siguiente texto:

Desde tiempos antiguos, la humanidad ha tenido la necesidad de conocer y manipular su entorno para sobrevivir. Al observar la naturaleza, los seres humanos se dieron cuenta de los cambios asociados a las estaciones del ano,el crecimiento de las plantas, el tránsito de los animales,algunas propiedades de los materiales a su alrededor y de cómo se modificaba la convivencia con otros seres humanos, entre otros procesos. Las poblaciones más antiguas descubrieron que para describir un objeto era necesario determinar sus características, tales como tamaño,cantidad o extensión. El primer concepto que surgió fue el del número, eso les permitió medir a partir del conteo y dio origen a las primeras mediciones con el uso de unidades rudimentarias. Las primeras mediciones aplicadas fueron de masa, longitud y tiempo, por ello son llamadas unidades fundamentales.

Medir significa describir y comparar. Cada cultura ha diseñado sus patrones de medida, lo que ha impactado en la convivencia entre los pueblos y su desarrollo económico y social. Por eso, se ha llegado a acuerdos para establecer patrones de medida basados en cosas que permanecen estables en la naturaleza. Así, nació,en Francia hacia el ano 1800, el Sistema Métrico Decimal, para posteriormente desarrollar todas las unidades derivadas.

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