It is important for each community member to self-evaluate their participation in the project's development and assess teamwork. Individually, fill in the following table with the information about your performance in your notebook.
- Lee cada criterio de la columna Question y decide tu nivel real de desempeño.
- Marca una sola casilla por fila: Can Improve (puedo mejorar), Successful (logrado) u Outstanding (sobresaliente).
- Sé honesto: la autoevaluación sirve para mejorar, no para obtener la nota más alta.
- Copia la tabla en tu cuaderno y justifica con una frase cada marca.
Respuesta orientativa (ejemplo de tabla completada):
| Question | Can Improve | Successful | Outstanding |
|---|---|---|---|
| My participation in the project | X | ||
| My involvement in the experiments | X | ||
| My participation in assembly feedback about the differences and similarities between the communities' experiment results | X | ||
| My participation in preparing the posters | X | ||
| The contents of the posters | X | ||
| The community strategy to carry out the activities | X | ||
| The results of the proposed goal | X | ||
| Was the work equally distributed in the community? | X | ||
| Do you think that you had enough time to do the experiment? | X | ||
| What were your community's strengths? | Respuesta abierta: buena organización, reparto de tareas y comunicación constante. | ||
| What were your community's weaknesses? | Respuesta abierta: falta de tiempo y poca participación de algunos integrantes. | ||
| What would you improve in terms of the development of the project? | Respuesta abierta: planear mejor los tiempos y asignar roles desde el inicio. |
Tabla de autoevaluación completada con una sola marca por criterio y las tres preguntas abiertas respondidas con evidencias del trabajo realizado.








