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Stop Racism! — Identificación del racismo y sus efectos sociales

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 bachillerato · 3° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 91 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings.  Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

1.a) Racismo: creencia y práctica de tratar a otros como inferiores por su color de piel u origen. 1.b) Insultos, exclusión, estereotipos, negación de derechos. 1.c) Pueblos indígenas, afromexicanos, migrantes y personas empobrecidas. 2) Apodos, burlas por la lengua, perfiles raciales y memes discriminatorios.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 91

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

In assembly, with the help of your teacher, discuss the following questions. Then, write the conclusions you reach in your notebook.

a
Parte 1.a

What is racism?

  1. El racismo es un conjunto de creencias, actitudes y prácticas que asignan a las personas un valor distinto según su color de piel, rasgos físicos u origen étnico.
  2. La lectura lo explica: race is a social construct based on physical characteristics; es decir, la "raza" no es un hecho biológico, sino una construcción social.
  3. Esa construcción ha servido para justificar la opresión y dominación de un grupo sobre otro, considerando a unos superiores y a otros inferiores.
Respuesta

Racismo es la creencia y práctica de tratar a las personas como superiores o inferiores según su color de piel u origen étnico, negando la igualdad de derechos.

b
Parte 1.b

What types of actions are racist?

  1. Acciones individuales: insultos, apodos, burlas, exclusión de juegos o grupos, negar el saludo por el color de piel.
  2. Acciones institucionales: negar empleo, atención médica o educación por origen étnico; perfilar a alguien como sospechoso por su apariencia.
  3. Acciones en medios: difundir estereotipos, chistes o imágenes que ridiculizan a un grupo étnico.
Respuesta

Son racistas las acciones que humillan, excluyen, estereotipan o niegan derechos a una persona o grupo por su color de piel u origen étnico, ya sea en lo personal, institucional o mediático.

c
Parte 1.c

Which sectors or social groups in your community do you consider to be more vulnerable to racism?

  1. En México, los pueblos indígenas y afromexicanos enfrentan discriminación por lengua, vestimenta y rasgos físicos.
  2. También son vulnerables las personas migrantes, jornaleros agrícolas y quienes viven en situación de pobreza.
  3. La vulnerabilidad aumenta cuando se cruzan varios factores: ser mujer, indígena y de bajos recursos.
Respuesta

Los grupos más vulnerables suelen ser pueblos indígenas, personas afromexicanas, migrantes y comunidades empobrecidas, porque su lengua, rasgos o condiciones de vida se usan para justificar su exclusión.

2
Ejercicio 2

List and write on the board behaviors that happen in your community and that you consider to be acts of racism.

  1. Poner apodos despectivos a compañeros por su tono de piel o su lengua materna.
  2. Imitar o burlarse del acento o de una lengua indígena.
  3. Excluir a alguien de un equipo o grupo de amigos por su apariencia.
  4. Decir frases como "mejora la raza" o "no es de fiar por su color".
  5. En tiendas o transporte, seguir o revisar con más frecuencia a personas de piel morena.
  6. En medios y redes, compartir memes que ridiculizan a un grupo étnico.

Lectura: Race is a social construct

  1. La lectura afirma que la raza es una construcción social basada en características físicas.
  2. Esa construcción permitió la opresión de un grupo sobre otro y dañó la dignidad y los derechos humanos de los menos privilegiados; la esclavitud es el caso extremo.
  3. Ejemplo histórico: personas africanas esclavizadas fueron traídas a Veracruz y ocuparon el lugar más bajo de la jerarquía social, incluso por debajo de los pueblos indígenas.
  4. Hoy persisten tratos injustos por el color de piel; la conclusión es que todas las personas deben ser tratadas igual sin importar su apariencia.

Respuesta orientativa: La lectura enseña que el racismo no tiene base biológica, sino social e histórica, y que reconocerlo es el primer paso para combatirlo.

Respuesta

El cartel debe reunir conductas concretas observadas en la comunidad (apodos, burlas por la lengua, exclusión, perfiles raciales, memes) y clasificarlas como actos de racismo.

Contenido de la página

Stop Racism!

In this project, you will engage in role-play activities to understand scenarios of injustice, and to develop the ability to recognize actions and ideas that promote racism in the media. You will explore how racism impacts society and its various aspects.

En este proyecto, participarás en actividades de juego de roles para entender los escenarios de injusticia y desarrollar la habilidad de reconocer acciones e ideas que promueven el racismo en los medios de comunicación. Explorarás cómo el racismo impacta a la sociedad y sus diversos aspectos.

Identification

  1. In assembly, with the help of your teacher, discuss the following questions. Then, write the conclusions you reach in your notebook.

    • a) What is racism?
    • b) What types of actions are racist?
    • c) Which sectors or social groups in your community do you consider to be more vulnerable to racism?
  2. List and write on the board behaviors that happen in your community and that you consider to be acts of racism.


Race is a social construct based on physical characteristics. These constructs have allowed for the oppression and domination of one group of people over others. Because of these constructs, some people have been considered superior and others inferior. This belief harms the dignity and fundamental human rights of the less privileged. Slavery is the extreme case.

This occurred for many centuries. For example, enslaved Africans were brought to Veracruz and occupied the lowest position in the social hierarchy, even below the indigenous inhabitants of the American territory.

Today, some people still treat others unfairly because of their skin color. They might think that people with darker skin are not as good as people with lighter skin. This is not correct. Everyone should be treated the same, no matter what they look like.


Adriana Maya Soto, ESTADO DE MÉXICO

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Tabla

Pregunta Idea clave Ejemplo
¿Qué es el racismo? Trato desigual por color de piel u origen étnico Considerar a alguien inferior por ser moreno
¿Qué acciones son racistas? Humillar, excluir, estereotipar o negar derechos Apodos, memes, perfiles raciales
¿Quiénes son más vulnerables? Grupos históricamente excluidos Pueblos indígenas, afromexicanos, migrantes

Diagrama

mindmap
  root((Stop Racism))
    Definicion
      Construccion social
      Rasgos fisicos
    Consecuencias
      Opresion
      Danio a la dignidad
      Esclavitud
    Historia
      Africanos esclavizados
      Veracruz
      Jerarquia social
    Acciones racistas
      Individuales
      Institucionales
      Mediaticas
    Grupos vulnerables
      Indigenas
      Afromexicanos
      Migrantes

Glosario (6)

Racism
Creencias y prácticas que tratan a las personas como superiores o inferiores según su color de piel u origen étnico.
Social construct
Idea creada por la sociedad, no por la biología, como la noción de 'raza'.
Oppression
Ejercicio injusto de poder que somete a un grupo humano sobre otro.
Social hierarchy
Orden social que coloca a unos grupos por encima de otros.
Dignity
Valor inherente de toda persona que exige respeto y trato justo.
Enslaved Africans
Personas africanas sometidas a esclavitud y traídas por la fuerza a América.

Preguntas para practicar

What is racism?

Es la creencia y práctica de tratar a las personas como superiores o inferiores según su color de piel u origen étnico, negando la igualdad de derechos.

What types of actions are racist?

Insultos y apodos, exclusión social, estereotipos en medios, negación de empleo o servicios y perfiles raciales por parte de instituciones.

Which sectors or social groups in your community do you consider to be more vulnerable to racism?

Pueblos indígenas, personas afromexicanas, migrantes y comunidades empobrecidas, especialmente cuando se cruzan varios factores de exclusión.

¿Por qué la lectura afirma que la raza es una construcción social?

Porque la 'raza' no es un hecho biológico, sino una idea creada por la sociedad a partir de rasgos físicos para justificar la dominación de unos grupos sobre otros.

Temas y conceptos clave

RacismoConstrucción social de la razaDiscriminaciónDerechos humanosHistoria de la esclavitud en VeracruzRacismoRaza como constructo socialOpresiónJerarquía socialDignidad humanaIgualdad
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Ilustración de cuatro niños y niñas de distintos tonos de piel y rasgos sosteniendo juntos un globo terráqueo, símbolo de diversidad e igualdad.
Figura 1 image
Líneas onduladas decorativas en color rojo.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué se dice que la raza es una construcción social y no un hecho biológico?
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¿Qué grupos en México son más vulnerables al racismo y por qué?
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📌 Antes de leer esto
  • • Concepto de derechos humanos
  • • Nociones básicas de diversidad cultural y étnica
  • • Vocabulario en inglés sobre sociedad y discriminación
Siguiente tema sugerido
Análisis de estereotipos y racismo en los medios de comunicación
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1959 caracteres

Stop Racism!

In this project, you will engage in role-play activities to understand scenarios of injustice, and to develop the ability to recognize actions and ideas that promote racism in the media. You will explore how racism impacts society and its various aspects.

Identification

En este proyecto, participarás en actividades de juego de roles para entender los escenarios de injustica y desarrollar la habilidad de reconocer acciones e ideas que promueven el racismo en los medios de comunicación.Explorarás cómo el racismo impacta a la sociedad y sus diversos aspectos.

  1. In assembly, with the help of your teacher, discuss the following questions. Then, write the conclusions you reach in your notebook.

a) What is racism?

b) What types of actions are racist?

c) Which sectors or social groups in your community do you consider to be more vulnerable to racism?

  1. List and write on the board behaviors that happen in your community and that you consider to be acts of racism.

Race is a social construct based on physical characteristics. These constructs have allowed for the oppression and domination of one group of people over others. Because of these constructs, some people have been considered superior and others inferior.This belief harms the dignity and fundamental human rights of the less privileged. Slavery is the extreme case.

This occurred for many centuries. For example,enslaved Africans were brought to Veracruz and occupied the lowest position in the social hierarchy,even below the indigenous inhabitants of the American territory.

Today, some people still treat others unfairly because of their skin color. They might think that people with darker skin are not as good as people with lighter skin. This is not correct. Everyone should be treated the same, no matter what they look like.

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Adriana Maya Soto, ESTADO DE MExiCO

乐

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