Etapas 5, 6 y 7: fuentes de consulta, unimos las piezas y ¡Ya lo tenemos!
Respuesta rápida
Etapa 5: fuentes de consulta sobre textos expositivos y comunidad. Etapa 6: 8 recomendaciones de organización y trabajo respetuoso. Etapa 7 (Antes): elaborar productos con tiempo, preparar espacio/materiales y practicar la exposición.
Solución — Página 108
Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Etapa 5. Distintas fuentes de consulta
Se listan contenidos necesarios para el desarrollo del proyecto:
- Características de los textos expositivos.
- Elementos de los textos expositivos.
- Acontecimientos importantes de la comunidad.
Se recuerda que la investigación puede completarse con otras fuentes de información a su alcance para fortalecer el aprendizaje.
Pregunta guiada
¿Cuáles son las características de una asamblea reveladora? (enlace bit.ly/3R0ForE)
Respuesta orientativa: Una asamblea reveladora es una reunión donde se dan a conocer hechos o informaciones importantes (revelaciones) ante la comunidad; se caracteriza por la participación abierta de los asistentes, el respeto al turno de palabra, la escucha activa y la exposición clara de los temas o acuerdos que se quieren comunicar.
Etapa 6. Unimos las piezas
Recomendaciones para que el proyecto se realice de forma adecuada:
- Elaborar un plan de búsqueda de información: clarifica qué información ya se recopiló y qué falta reunir.
- Fomentar la participación de todxs durante el desarrollo del proyecto.
- Preguntar a la maestra o el maestro ante cualquier duda sobre las actividades.
- Registrar las anotaciones en el cuaderno o bitácora de aprendizaje.
- Reflexionar constantemente sobre los hallazgos.
- Compartir y escuchar ideas con respeto.
- Mantener la organización acordada y respetar el plan de actividades.
- Revisar el resultado final antes de concluir el trabajo.
Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!
Para lograr el horizonte de expectativas del proyecto se consideran momentos; aquí se muestra el momento Antes:
- Elaborar los productos con el tiempo necesario para realizar una búsqueda de información y una presentación adecuadas.
- Preparar el espacio de trabajo y asegurarse de contar con los materiales necesarios para la presentación.
- Si es necesario, practicar la exposición y tener especial cuidado con las palabras complicadas.
Respuesta: Etapas 5 a 7 del proyecto: consulta de fuentes, organización colaborativa y preparación previa a la presentación.
Contenido de la página
Etapa 5. Distintas fuentes de consulta
Algunos de los contenidos que deben conocer para el desarrollo del proyecto son los siguientes:
- Características de los textos expositivos
- Elementos de los textos expositivos
- Acontecimientos importantes de la comunidad
Recuerden que pueden completar su investigación utilizando otras fuentes de información para fortalecer su aprendizaje. Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.
Para dar respuesta a ¿Cuáles son las características de una asamblea reveladora?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/3R0ForE
Etapa 6. Unimos las piezas
Las siguientes recomendaciones ayudarán a que el proyecto se realice de forma adecuada:
- Elaboren un plan de búsqueda de información. Esto les permitirá tener claridad sobre la información recopilada y la que hace falta reunir.
- Fomenten la participación de todxs durante el desarrollo del proyecto.
- Pregunten a su maestra o maestro en caso de tener alguna duda sobre las actividades a realizar.
- Registren las anotaciones en su cuaderno o bitácora de aprendizaje.
- Reflexionen constantemente sobre sus hallazgos.
- Compartan y escuchen sus ideas y las de todxs con respeto.
- Mantengan la organización acordada y respeten el plan de actividades.
- Revisen el resultado final para concluir el trabajo.
Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!
Para lograr el horizonte de expectativas de su proyecto, consideren los siguientes momentos:
Antes
- Es importante elaborar los productos con el tiempo necesario para realizar una búsqueda de información y una presentación adecuadas.
- Preparar el espacio de trabajo y asegurarse de contar con los materiales necesarios para la presentación.
- Si es necesario, practicar la exposición y tener especial cuidado con las palabras complicadas.
Ejemplos resueltos
Redacta una breve respuesta a la pregunta de la Etapa 5: ¿Cuáles son las características de una asamblea reveladora?
- Se identifica que una asamblea es una reunión de personas que tratan asuntos de interés común.
- Se añade que es "reveladora" porque en ella se revelan (dan a conocer) hechos o informaciones importantes.
- Se complementa con características: participación abierta, respeto al turno de palabra, escucha activa y claridad al exponer los temas.
Respuesta: Una asamblea reveladora es una reunión donde se comunican hechos importantes a la comunidad, con participación respetuosa, turno de palabra y escucha activa.
Tabla
| Etapa | Nombre | Propósito |
|---|---|---|
| 5 | Distintas fuentes de consulta | Consultar contenidos clave y otras fuentes de información |
| 6 | Unimos las piezas | Organizar y coordinar el trabajo del equipo |
| 7 | ¡Ya lo tenemos! | Preparar y presentar el producto final |
Glosario (6)
- Texto expositivo
- Texto que explica, informa o describe un tema de manera objetiva, organizada en ideas claras y con un lenguaje preciso.
- Fuentes de consulta
- Lugares, documentos, personas o medios (bibliotecas, internet, entrevistas) donde se obtiene información para una investigación.
- Bitácora de aprendizaje
- Cuaderno o registro donde el estudiante anota observaciones, avances y reflexiones durante el desarrollo de un proyecto.
- Horizonte de expectativas
- Conjunto de metas y resultados que se espera alcanzar al concluir un proyecto.
- Asamblea reveladora
- Reunión en la que se dan a conocer hechos o informaciones importantes ante la comunidad.
- Exposición
- Presentación oral ante un público en la que se comunican los resultados de un trabajo.
Preguntas para practicar
¿Cuáles son las características de una asamblea reveladora?
Es una reunión donde se dan a conocer hechos o informaciones importantes ante la comunidad; se caracteriza por la participación abierta, el respeto al turno de palabra, la escucha activa y la exposición clara de los temas o acuerdos.
¿Por qué es recomendable elaborar un plan de búsqueda de información antes de desarrollar el proyecto?
Porque permite tener claridad sobre qué información ya se recopiló y cuánta falta reunir, evita el trabajo repetitivo o disperso y ayuda a organizar el tiempo y las fuentes de consulta de manera eficiente.
¿Qué acciones concretas pueden aplicar los estudiantes en el momento 'Antes' de la presentación de su proyecto?
Elaborar los productos con anticipación, preparar el espacio de trabajo y reunir los materiales necesarios, y practicar la exposición prestando atención a las palabras difíciles para lograr una comunicación clara.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- bit.ly/3Rpb gXa (recurso sobre contenidos de la Etapa 5)
- bit.ly/3R0ForE (características de una asamblea reveladora)
Figuras de la página (2)
Preguntas que la gente también hace
¿Qué contenidos se deben conocer para el desarrollo del proyecto en la Etapa 5?
¿Cuáles son las recomendaciones para unir las piezas del proyecto?
¿Qué se debe hacer antes de presentar el proyecto en la Etapa 7?
- • Identificar qué es un texto expositivo y sus elementos
- • Tener nociones de trabajo en equipo y respeto
- • Saber ubicar fuentes de información en su comunidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1893 caracteres
Etapa 5.
Distintas fuentes de consulta
Algunos de los contenidos que deben conocer para el desarrollo del proyecto son los siguientes:
9Características de los textos expositivos
Elementos de los textos expositivos
Acontecimientos importantes de la comunidad
Recuerden que pueden completar su investigación utilizando otras fuentes de información para fortalecer su aprendizaje.
Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.
Para dar respuesta a jCuáles son las caracter'sticas de una asamblea reveladora?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/3R0ForE
Etapa 6.
Unimos las piezas
Las siguientes recomendaciones ayudarán a que el proyecto se realice de forma adecuada:
Elaboren un plan de búsqueda de información. Esto les permitirá tener claridad sobre la información recopilada y la que hace falta reunir.
Fomenten la participación de todxs durante el desarrollo del proyecto.
Pregunten a su maestra o maestro en caso de tener alguna duda sobre las actividades a realizar.
Registren las anotaciones en su cuaderno o bitácora de aprendizaje.
Reflexionen constantemente sobre sus hallazgos.
Compartan y escuchen sus ideas y las de todxs con respeto.
Mantengan la organización acordada y respeten el plan de actividades.
Revisen el resultado final para concluir el trabajo.
Etapa 7.
jYa lo tenemos!
Para lograr el horizonte de expectativas de su proyecto, consideren los siguientes momentos:
Antes
Es importante elaborar los productos con el tiempo necesario para realizar una búsqueda de información y una presentación adecuadas.
点Preparar el espacio de trabajo y asegurarse de contar con los materiales necesarios para la presentación.
Si es necesario, practicar la exposición y tener especial cuidado con las palabras complicadas.
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