Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 1 (pág. 112)

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Para la realización de este proyecto, es necesario conocer más sobre los siguientes contenidos:

9Características de los textos informativos

Características de los textos literarios

Metodos de solución de conflicto

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iQué es un encuentro breve?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/3R0ForE

Etapa 6.

Unimos las piezas

En asamblea, lean las siguientes consideraciones

y leguen a acuerdos para mejorar el proceso de desarrollo

de su proyecto:

2Participen durante el desarrollo del proyecto.

Establezcan un plan para la búsqueda de información.

En caso de haber dudas, pregunten a su maestra o maestro.

Anoten en su cuaderno o bitácora de aprendizaje sus ideas y hallazgos.

En un marco de respeto, compartan las ideas, reflexiones y dudas con las companeras y los companeros.

Dediquen tiempo suficiente al desarrollo de las actividades.

De manera individual, sin olvidar que forman parte de una

comunidad, reflexionen sobre los beneficios del proyecto para todxs.

Revisen cuidadosamente el resultado final antes de presentar el producto.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Para lograr una buena presentación, consideren los siguientes puntos:

Antes

Calcular cuidadosamente el tiempo requerido para la búsqueda de información, su comprensión y la organización de los datos que se compartirán.

Preparar el espacio donde se realizará el encuentro.

Tener a la mano los materiales a utilizar.

Practicar la exposición para asegurarse de tener todo listo.

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