Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 1 (pág. 110)

PROYECTOACADEMICO 15Aprendiendo juntos es mejor

El aprendizaje colaborativo puede darse entre diferentes comunidades. Estas pueden aprender de las acciones que implementan frente a diversos desafios o problemáticas. Conocer sus prácticas puede inspirarlas y darles recursos y herramientas para replicar o integrar sus saberes en el dia a dia con sus propios desafios.

Por eso, es importante estar en constante búsqueda de información e historias sobre soluciones para una problemática que inspiren un cambio.

Etapa 1.

iQué haremos?

Seleccionar un texto literario o informativo que exprese cómo se resuelve una determinada situación en una comunidad,para realizar un encuentro breve y visualizar las posibilidades de atención a otras problemáticas del entorno.

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura: el uso de fuentes de información como un derecho que permite a los estudiantes adquirir conocimientos para expresar su forma de pensar.I

Etapa 2.

jÉse es el problema!

Para comenzar este proyecto, es importante que reconozcan la situación problemática a la que se enfrentan.

En comunidad, lean con atención y seleccionen la opción que mejor describa su situación, pueden modificarla de acuerdo con sus necesidades o contexto.

De manera individual, pero siendo solidarios, escriban en su cuaderno las razones para estar de acuerdo con la opción elegida.En comunidad, compartan y comparen sus respuestas.

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茶

situación 1	situación 2
No conocemos cuáles son los textos literarios o informativos.	No conocemos información sobre las problemáticas del entorno ni cómo organizar un encuentro breve para visualizarlas.