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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 1 (pág. 210)

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Página 210 de Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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PROYECTO ACADEMICO 4Dos son más peligrosos

Existen regiones en el mundo que, por sus características y su localización, son más vulnerables a huracanes o lluvias extraordinarias que provocan desbordamientos de ríos, lagos y lagunas y, con ello,inundaciones. Este tipo de riesgos existe en México debido a la presencia de los océanos Pacifico y Atlántico, los cuales exponen a la población a huracanes y a inundaciones, dadas la distribución y la dinámica de las aguas continentales.

Etapa 1.

iQué haremos?

Presentar un mapa revelador de zonas de riesgo de huracanes e inundaciones en Mexico para analizar la distribución de la población y las aguas oceánicas en México. Posteriormente,identificar la vulnerabilidad de algunas zonas donde viven.

Pensamiento critico:los agentes de cambio asumen su responsabilidad para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.I

Etapa 2.

jEse es el problema!

Eventos como los huracanes, las lluvias intensas o el desbordamiento de ríos y lagos se convierten en desastres para una población que se encuentra vulnerable o susceptible de ser afectada. Por ejemplo, las regiones costeras están expuestas a la ocurrencia de huracanes debido a la temperatura que alcanza el océano en esta zona. El relieve mexicano influye en la distribución y cantidad de ríos, lagos y lagunas en el territorio. En múltiples ocasiones, las poblaciones se establecen cerca de las fuentes de agua y, al no estar preparadas para actuar ante una inundación, se encuentran en riesgo de vivir un desastre.

Lean las siguientes situaciones problemáticas y elijan la más cercana a su contexto, o bien redacten una propia.

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situación 1situación 2
No conocemos los peligros y los riesgos de vivir un desastre por huracán o inundación.No conocemos los peligros de vivir un desastre por huracán o inundación y no sabemos cómo se representan en un mapa de zonas de riesgo.
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