Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 1 (pág. 70)

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Ahora es necesario formular el horizonte de expectativas que usarán como guía para las actividades. Aquí se proponen dos, pero pueden formular otros. En comunidad dialoguen y decidan.

Etapa 4.

Paso a paso

La siguiente serie de actividades es una propuesta que pueden desarrollar para la realización de este proyecto:

?Establecer qué contenidos van a explorar.

Determinar cómo se estructurará la entrevista.

Preparar las preguntas gufa de la entrevista personal.

-Elegir, en asamblea, a los responsables de cada tarea y elaborar un cronograma para asignar tiempos y establecer la fecha de realización de la entrevista.

Analizar la información recabada y organizar los resultados de acuerdo con el horizonte de expectativas planteado.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Se sugiere que investiguen sobre los siguientes contenidos para alcanzar su horizonte de expectativas:

Las lenguas como manifestación de la identidad

(cd Las lenguas y el sentido de pertenencia

?El lenguaje oral como medio de reconocimiento

de la identidad personal y colectiva

Lo común y lo diferente en las personas

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a jCómo se elabora una entrevista personal?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/3R0ForE

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Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Invitar a personas originarias de la comunidad a participar en entrevistas personales sobre los eventos culturales y discutir cómo se manifiestan la identidad y el sentido de pertenencia en ellas.	Dialogar con personas originarias de la comunidad sobre la identidad y el sentido de pertenencia, mediante una entrevista, utilizando ejemplos de eventos culturales de comunidades o regiones diferentes a la propia.


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