Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 1 (pág. 74)

Horizonte de expectativas 1

Elaborar un objeto artesanal para expresar sentimientos y pensamientos que permitan reconocer su relación con la construcción critica de la identidad personal, la identidad colectiva y el sentido de pertenencia.

Horizonte de expectativas 2

Reforzar la identidad personal, la identidad colectiva y el sentido de pertenencia, a partir de la reflexión sobre los sentimientos y pensamientos expresados en un objeto artesanal.

Etapa 4.Paso a paso

En asamblea, lleguen a acuerdos y definan los pasos para realizar el objeto artesanal.

(ci Hacer una lista de artesanias que se puedan elaborar en el aula y en un tiempo breve.

A Seleccionar la forma de elaboración de la artesania: de manera individual, en comunidades o por toda la comunidad de aula.

Realizar un dibujo o boceto de la artesania donde se incluyan ideas sobre la manera de mostrar la identidad personal, la identidad colectiva y el sentido de pertenencia de la comunidad.

Anticipar la adquisición de los materiales y los tiempos de realización.

-Establecer la forma como expondrán ante los demás los conceptos de identidad y pertenencia mediante la artesania.

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