Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 119)

Etapa 6.

Unimos las piezas

Las siguientes recomendaciones ayudarán a que el proyecto se realice de forma adecuada.

-Asignar, en colectivo, a una persona responsable de la explicación de este dibujo senalador. Aunque ésta sea la organización, todxs deben dominar el contenido e intervenir en caso de ser necesario.

Llevar a cabo, en asamblea, la presentación de los integrantes.

Supervisar, con apoyo de su maestra o maestro, el tiempo asignado a la explicación. Los contenidos deber ser abordados de manera concreta para facilitar su comprensión.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Apoyen a la persona encargada de la explicación. Repasen la información, cuiden el lenguaje y eviten repeticiones. Para complementar la organización, tomen en cuenta lo siguiente:

Antes

Supervisar el espacio de exposición del dibujo señalador

Asegurar que sea visible la relación de la información con el diseño elaborado.

Durante

Invitar a la comunidad a guardar silencio y prestar atención.

Abrir un espacio para dudas o comentarios.

Después

Identificar aciertos y áreas de oportunidad durante la organización y la presentación de la actividad.

Reflexionar acerca de cómo mejorar futuras presentaciones.

Dialogar acerca del trabajo colaborativo realizado.

De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, valora el trabajo realizado durante el desarrollo del proyecto académico. Marca con una X la celda que indique tu nivel de compromiso en el proyecto. De cada pauta generadora, identifica lo que necesites mejorar. Revisa con más detalle dicho nivel y guiate con la Tabla de valoración de la siguiente página para estimar tu participación en las actividades realizadas en el proyecto académico.

烤

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