Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 14)

PLANEACION

Los proyectos academicos que integran un proyecto parcial de aula están compuestos por siete etapas de trabajo; en cada una levarán a cabo acciones diferentes. En la primera etapa, ":Qué haremos?", se da un panorama general de lo que se propone alcanzar; por eso es importante que, antes de comenzar, analicen este apartado e identifiquen la relación existente entre los tres proyectos. Relacionado con lo anterior, reflexionarán en torno a la función creativa de las lenguas y las artes mediante la realización de tres productos:

D Realizarán un glosario bilingue con juegos del lenguaje o expresiones estéticas extraidas de distintos textos breves en inglés y que contengan algunas expresiones, elementos y recursos propios de la función creativa y lúdica de las lenguas.

Elaborarán, en comunidades, un cuadro con columnas donde se muestren algunas variantes y recursos lingüísticos de las lenguas originarias,considerando sus componentes fonéticos, fonológicos, morfologicos,sintácticos, semánticos y pragmáticos. Para esto, seleccionarán algunos textos informativos escritos en dichas lenguas.

D Organizarán una tertulia artística sobre la riqueza pluricultural de Mexico y el mundo; ahí podrán valorar diversas manifestaciones.

Cuando revisen el contenido de los proyectos, se darán cuenta de que cada una de las actividades propuestas apoyará a la adquisición de nuevas habilidades, destrezas y conocimientos. Esto les permitiráfortalecer su proceso formativo de educación Telesecundaria.

Es importante detectar situaciones que puedan afectar las actividades de sus proyectos. Por eso se recomienda planificar tiempos de trabajo y considerar materiales a utilizar, acciones, espacios y formas de elaboración,lo cual permitirá un trabajo favorable.

La participación, la comunicación y la colaboración en asamblea son elementos importantes para la resolución de situaciones desconocidas y de conflicto que les permitirán obtener beneficios personales y de comunidad.

No dejen de verificar en todo momento los insumos que necesitarán, pues sólo así su demostración será favorable.

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