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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 163)

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Página 163 de Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Acciones para el cambio de nuestro entorno ambiental y social

Fortalezcan la comprensión de la intención didáctica de este proyecto parcial de aula. Para ello,observen el video "Acciones para el cambio de nuestro entorno ambiental y social".

Existen diversas actividades humanas que afectan las condiciones climáticas y ambientales. Algunas de ellas están relacionadas con el consumo indiscriminado de los recursos naturales y otras con la contaminación de aire, agua y suelos. Esta última presenta varias amenazas, como la tala ilegal, la erosión, la desertificación, el sobrepastoreo, la sobreexplotación del agua, entre otras. En la actualidad,se cuenta con acciones para su recuperación próxima. Un caso concreto es el proyecto de la Gran Muralla Verde, un corredor de árboles plantados a lo largo de ocho mil kilómetros en la región del Sahel, o las politicas públicas orientadas al cuidado y la preservación del medio ambiente, como la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. La recuperación de los recursos naturales tarda cientos de anos; es por esto que para frenar los cambios ambientales es necesario comenzar a tomar cartas en el asunto, participando y alentando a las personas para prevenir y preservar el medio ambiente.

Para comprender las acciones para el cambio de nuestro entorno ambiental y social, aquí abordarán estos contenidos y participarán en el trabajo con la realización de tres productos: un tríptico de los suelos, en el cual abordarán el origen, usos y problemas del suelo de algunas regiones del pais y del mundo; un tendedero concientizador para exponer sus puntos de vista sobre los cambios ocurridos en el clima, y un decálogo volante para definir acciones cotidianas y encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales.

Al finalizar el proyecto parcial de aula, presentarán nuevamente los resultados de cada uno de sus proyectos académicos. Por ello es importante que, tras concluirlos, destinen un tiempo para incorporar mejoras a partir de los comentarios que surjan durante su presentación en"Ya lo tenemos!".

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