Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 165)

PROYECTO ACADEMICO 13Cambio de suelos y de sueños

La interacción de los seres vivos, como los humanos, con el medio ambiente es constante. Se consumen productos que vienen de la tierra, se compran, se siembran y se cuidan las plantas; al mismo tiempo se da una interacción con los suelos. En este proyecto se acercarán a los procesos de los suelos que hacen posible que los productos que los alimentan estén en las mesas de cada hogar; asimismo, a los procesos que permiten que las plantas ornamentales puedan vivir en sus casas.

Etapa 1.

iQué haremos?

Inclusión:el cuidado del suelo para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta es responsabilidad de todxs.

Localizar información sobre el origen, los usos y los problemas del suelo en una localidad de México o el mundo para comprender por qué hay un uso indiscriminado de los suelos y del medio ambiente, y qué acciones se pueden realizar para frenar su desgaste.Serán agentes de cambio medioambiental y elaborarán un tríptico de los suelos con información relevante para su comprensión y cuidado.

Etapa 2.

jEse es el problema!

Analicen las descripciones que aparecen a continuación para identificar aquella que reconozcan como más próxima a ustedes y que revele la situación problemática que enfrentan en relación con este proyecto. De ser necesario, generen una más cercana a la situación en la que se encuentran.

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火

situación 1	situación 2
Conocemos el correcto funcionamiento del suelo y su apro- vechamiento, pero se llevan a cabo acciones y se utilizan sustancias que lo perjudican, por lo que es dificil generar acciones que permitan un cambio en nuestro hogar o comunidad.	Desconocemos el correcto funcionamiento del suelo y su aprovechamiento, por lo cual no se pueden generar acciones que permitan un cambio en el hogar o comunidad.