Etapa 6: Unimos las piezas y Etapa 7: ¡Ya lo tenemos!

Etapa 6: Unimos las piezas. Analicen en comunidad el listado y comprueben que no falte nada: Verificar que todo esté en orden.

1. Revisar que los insumos previos (formularios, propuestas, reglamentos) estén completos.
2. Checar que los datos sean legibles y consistentes.

Revisar el formulario y realizar ajustes.

1. Leer el formulario diseñado en etapas anteriores.
2. Detectar campos ambiguos, incompletos o redundantes.
3. Modificar el formulario con los ajustes detectados.

Aplicar el formulario para la realización del taller.

1. Entregar el formulario a los participantes.
2. Registrar las respuestas conforme se aplica el taller.
3. Organizar la información recabada.

Estructurar un reglamento general de participación.

1. Definir normas de convivencia (puntualidad, respeto, confidencialidad).
2. Establecer derechos y obligaciones de los participantes.
3. Redactar el reglamento y validarlo con el grupo.

Formar los talleres estudiantiles y verificar las propuestas de las actividades planeadas.

1. Integrar a los estudiantes en los talleres definidos.
2. Contrastar las propuestas de actividades con los objetivos del taller.
3. Confirmar que cada propuesta sea viable.

Determinar los recursos necesarios para implementar cada taller.

1. Listar materiales, espacios, tiempos y personas requeridas por taller.
2. Asignar responsables para la obtención de cada recurso.
3. Verificar disponibilidad y presupuesto.

Revisar los resultados obtenidos.

1. Reunir los productos de cada taller.
2. Evaluar el logro de los objetivos planteados.
3. Anotar mejoras para futuras versiones.