Unidades del Sistema Métrico Decimal y medición de segmentos
Respuesta rápida
La longitud de \overline{BC} mide 3.5\ \text{cm}. El metro es la unidad básica; el segmento se puede medir, la recta no.
Solución — Página 73
Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Contenido de la página
La página es teórica: presenta la tabla de unidades de longitud del Sistema Métrico Decimal y explica la medición de segmentos con regla graduada.
Tabla de unidades de longitud
| Unidad | Símbolo | Equivalencia |
|---|---|---|
| Miriámetro | mam | 10\,000\ \text{m} |
| Kilómetro | km | 1\,000\ \text{m} |
| Hectómetro | hm | 100\ \text{m} |
| Decámetro | dam | 10\ \text{m} |
| Metro | m | 1\ \text{m} = 100\ \text{cm} |
| Decímetro | dm | 1\ \text{dm} = 0.1\ \text{m} |
| Centímetro | cm | 1\ \text{cm} = 0.01\ \text{m} |
| Milímetro | mm | 1\ \text{mm} = 0.001\ \text{m} |
Medición del segmento \overline{BC}
En la figura, el segmento \overline{BC} se apoya sobre una regla graduada en centímetros y milímetros. El extremo B coincide con 0 y el extremo C con la marca 3.5.
- Se coloca el extremo B en el cero de la regla.
- Se lee la marca donde cae el extremo C: 3.5\ \text{cm}.
- Se expresa la medida: \overline{BC} = 3.5\ \text{cm}.
Respuesta: La longitud de \overline{BC} es 3.5\ \text{cm}.
Diferencias entre segmento, recta y longitud
- Segmento: parte de una recta infinita con punto de inicio y punto final; por eso se puede medir.
- Recta: no tiene medida finita, por lo que no se puede medir.
- Longitud: distancia entre dos extremos en cualquier espacio (figura, recta o entre dos puntos).
El metro es la unidad básica del Sistema Métrico Decimal; según la distancia se usan múltiplos (mam, km, hm, dam) o submúltiplos (dm, cm, mm).
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En la siguiente tabla se presentan las unidades, los símbolos para representarlas y la equivalencia de cada una.
| Unidad | Símbolos | Equivalencia |
|---|---|---|
| Miriámetro | mam | 10\,000\ \text{m} |
| Kilómetro | km | 1\,000\ \text{m} |
| Hectómetro | hm | 100\ \text{m} |
| Decámetro | dam | 10\ \text{m} |
| Metro | m | 1\ \text{m} = 100\ \text{cm} |
| Decímetro | dm | 1\ \text{dm} = 0.1\ \text{m} |
| Centímetro | cm | 1\ \text{cm} = 0.01\ \text{m} |
| Milímetro | mm | 1\ \text{mm} = 0.001\ \text{m} |
En la siguiente figura, se muestra cómo emplear una regla graduada en centímetros y milímetros para medir los lados de un triángulo.
La longitud de \overline{BC} mide 3.5\ \text{cm}.
En este ejemplo para medir la longitud de \overline{BC} se utilizó el centímetro (cm), ya que es muy pequeña y, por tanto, es más práctico que utilizar el metro, el cual sirve en longitudes mucho mayores a ésta.
Un segmento y una longitud se diferencian en que el primero es parte de una recta infinita, pero tiene un punto de inicio y un final. Por otra parte, la recta no se puede medir porque no tiene una medida finita, y el segmento sí, por los dos puntos que tiene de extremo a extremo y que posibilitan su medición.
En cuanto a la longitud, es la distancia que existe de un extremo a otro en cualquier espacio, ya sea una figura, una recta o entre dos puntos.
El Sistema Métrico Decimal utiliza el metro como unidad básica para medir longitudes, dependiendo de la distancia. Se pueden utilizar medidas mayores o menores a éste.
Ejemplos resueltos
Medir la longitud del segmento \overline{BC} con una regla graduada en centímetros y milímetros.
- Se coloca el extremo B sobre el cero de la regla.
- Se observa la marca donde cae el extremo C: 3.5\ \text{cm}.
- Se escribe la medida: \overline{BC} = 3.5\ \text{cm}.
Tabla
| Unidad | Símbolo | Equivalencia |
|---|---|---|
| Miriámetro | mam | 10\,000\ \text{m} |
| Kilómetro | km | 1\,000\ \text{m} |
| Hectómetro | hm | 100\ \text{m} |
| Decámetro | dam | 10\ \text{m} |
| Metro | m | 1\ \text{m} = 100\ \text{cm} |
| Decímetro | dm | 1\ \text{dm} = 0.1\ \text{m} |
| Centímetro | cm | 1\ \text{cm} = 0.01\ \text{m} |
| Milímetro | mm | 1\ \text{mm} = 0.001\ \text{m} |
Diagrama
graph TD
A[Sistema Métrico Decimal] --> B[Unidad básica: metro]
B --> C[Múltiplos]
B --> D[Submúltiplos]
C --> C1[mam: 10000 m]
C --> C2[km: 1000 m]
C --> C3[hm: 100 m]
C --> C4[dam: 10 m]
D --> D1[dm: 0.1 m]
D --> D2[cm: 0.01 m]
D --> D3[mm: 0.001 m]
Fórmulas y ecuaciones
1\ \text{m} = 100\ \text{cm}
1\ \text{km} = 1\,000\ \text{m}
1\ \text{mm} = 0.001\ \text{m}
1\ \text{m} = 100\ \text{cm}
1\ \text{dm} = 0.1\ \text{m}
1\ \text{cm} = 0.01\ \text{m}
1\ \text{mm} = 0.001\ \text{m}
\overline{BC} = 3.5\ \text{cm}
Glosario (6)
- Longitud
- Distancia que existe de un extremo a otro en cualquier espacio, figura, recta o entre dos puntos.
- Segmento
- Parte de una recta infinita que tiene un punto de inicio y un punto final, por lo que se puede medir.
- Recta
- Línea infinita en ambos sentidos que no tiene medida finita y, por tanto, no se puede medir.
- Sistema Métrico Decimal
- Sistema de unidades que utiliza el metro como unidad básica para medir longitudes.
- Múltiplos del metro
- Unidades mayores que el metro: miriámetro, kilómetro, hectómetro y decámetro.
- Submúltiplos del metro
- Unidades menores que el metro: decímetro, centímetro y milímetro.
Preguntas para practicar
¿Por qué se utilizó el centímetro y no el metro para medir $\overline{BC}$?
Porque $\overline{BC}$ mide $3.5\ \text{cm}$, una longitud muy pequeña; el metro resulta poco práctico para distancias tan cortas y se reserva para longitudes mucho mayores.
¿Cuál es la diferencia entre un segmento y una recta?
El segmento es una parte de la recta con punto de inicio y punto final, por lo que tiene medida finita y se puede medir. La recta es infinita en ambos sentidos, no tiene medida finita y no se puede medir.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Cuáles son las unidades de longitud del Sistema Métrico Decimal y sus equivalencias?
¿Cómo se mide la longitud de un segmento con una regla graduada?
¿Cuál es la diferencia entre un segmento, una recta y una longitud?
- • Conocer la recta y sus partes
- • Identificar puntos y segmentos
- • Manejar la regla graduada
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1642 caracteres
En la siguiente tabla se presentan las unidades, los símbolos para representarlas y la equivalencia de cada una.
un triángulo.
En este ejemplo para medir la longitud de \overline{BC} se utilizó el centímetro (cm), ya que es muy pequena y, por tanto, es más práctico que utilizar el metro, el cual sirve en longitudes mucho mayores a ésta.
Un segmento y una longitud se diferencian en que el primero es parte de una recta infinita, pero tiene un punto de inicio y un final. Por otra parte, la recta no se puede medir porque no tiene una medida finita, y el segmento sí, por los dos puntos que tiene de extremo a extremo y que posibilitan su medición.
En cuanto a la longitud, es la distancia que existe de un extremo a otro en cualquier espacio, ya sea una figura, una recta o entre dos puntos.
El Sistema Métrico Decimal utiliza el metro como unidad básica para medir longitudes, dependiendo de la distancia. Se pueden utilizar medidas mayores o menores a éste.
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| Unidad | Simbolos | Equivalencia |
| Miriámetro | mam | 10000m |
| Kilómetro | km | 1000m |
| Hectómetro | hm | 100m |
| Decámetro | dam | 10m |
| Metro | m | 1\mathrm{~m}=100\mathrm{~cm} |
| Decimetro | dm | 1dm=0.1m |
| Centímetro | cm | 1cm=0.01m |
| Milimetro | mm | 1\mathrm{~mm}=0.001\mathrm{~m} |

La longitud de \overline{BC} mide 3.5 cm.
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