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Consideration and Advances: evaluación del proyecto artístico y acuerdos de asamblea

📄 ejercicios otro 🎓 otro · 1° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 20 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. Escala de 6 criterios: 1, 2 o 3 puntos cada uno; total entre 6 y 18. 2. Conclusión escrita sobre arte, salud y trabajo comunitario. 3. Acuerdos de asamblea y propuestas de mejora escolar.
📚 exercise otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 20

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Individually, answer the assessment scale about your participation in the project. "Agree" = 3 points, "Partially Agree" = 2 points, "Disagree" = 1 point. Then present your assessment to your classmates.

  1. Se lee cada afirmación y se elige la columna que refleje el desempeño real: Disagree (1 punto), Partially Agree (2 puntos) o Agree (3 puntos).
  2. Se asigna el puntaje a cada uno de los 6 criterios según la autoevaluación honesta del estudiante.
  3. Se suman los puntos de los 6 criterios para obtener el Total.
  4. El puntaje máximo posible es 6 \times 3 = 18 puntos y el mínimo es 6 \times 1 = 6 puntos.
Criterio Disagree (1) Partially Agree (2) Agree (3)
I understood the relationship between art and health. 3
I learned the different artistic expressions of my community. 3
I learned to research important information in diverse sources. 3
I learned to conduct interviews with key people related to the topic. 3
Working in communities allowed me to discuss and build agreements. 3
I learned to organize artistic and cultural events. 3
Total 18

Cada estudiante obtiene un total entre 6 y 18 puntos según su autoevaluación.

Respuesta

Ejemplo de autoevaluación con desempeño alto (todo "Agree"):

2
Ejercicio 2

As part of the evaluation, write your conclusions in your notebook and share them in class.

  1. Se identifican los aprendizajes logrados durante el proyecto (arte, salud, expresión cultural).
  2. Se reconocen las dificultades encontradas (investigación, entrevistas, organización).
  3. Se redacta una conclusión breve que integre logros y áreas de mejora.

Respuesta orientativa: "A través de este proyecto comprendí que el arte y la salud se relacionan porque las expresiones artísticas de mi comunidad fortalecen la identidad y el bienestar emocional. Aprendí a investigar en diversas fuentes y a entrevistar a personas clave, aunque me costó organizar la información. Considero que trabajar en comunidad me ayudó a escuchar y construir acuerdos."

3
Ejercicio 3

Finally, write in your notebooks the assembly agreements reached by the community during this learning experience and mention what other issues can be tackled to benefit the school community.

  1. Se recuerdan los acuerdos tomados en la asamblea del grupo (responsabilidades, fechas, tareas).
  2. Se anotan en el cuaderno de forma clara y ordenada.
  3. Se proponen nuevos temas de beneficio escolar.

Respuesta orientativa: Acuerdos de asamblea: realizar una exposición artística semestral, cuidar los espacios comunes y difundir las expresiones culturales de la comunidad. Otros temas que pueden abordarse: el cuidado del agua y la energía en la escuela, la prevención del acoso escolar, el reciclaje de residuos y la organización de una feria de salud comunitaria.

Contenido de la página

Consideration and Advances

At the end of this project, in assembly and with the help of your teacher, make an evaluation and provide feedback.

  1. Individually, but without forgetting the opinion of your classmates, answer the following assessment scale about your participation in the project. "Agree" is equivalent to three points. "Partially Agree" is equivalent to two points and "Disagree" is equivalent to one point. Once you have finished, present your assessment to your classmates.
Criterio Disagree Partially Agree Agree
Through this project, I understood the relationship between art and health.
I learned the different artistic expressions of my community.
I learned to research important information in diverse sources.
I learned to conduct interviews with key people related to the topic.
Working in communities allowed me to discuss and build agreements to fulfill the project's objectives.
I learned to organize artistic and cultural events.
Total
  1. As part of the evaluation, write your conclusions in your notebook and share them in class.

  2. Finally, write in your notebooks the assembly agreements reached by the community during this learning experience and mention what other issues can be tackled to benefit the school community.

Ejemplos resueltos

Un estudiante marca "Agree" en 4 criterios, "Partially Agree" en 1 y "Disagree" en 1. ¿Cuál es su puntaje total?

  1. Agree: 4 \times 3 = 12 puntos.
  2. Partially Agree: 1 \times 2 = 2 puntos.
  3. Disagree: 1 \times 1 = 1 punto.
  4. Total: 12 + 2 + 1 = 15 puntos.

Respuesta: 15 puntos.

Tabla

Criterio Disagree (1) Partially Agree (2) Agree (3)
I understood the relationship between art and health.
I learned the different artistic expressions of my community.
I learned to research important information in diverse sources.
I learned to conduct interviews with key people related to the topic.
Working in communities allowed me to discuss and build agreements.
I learned to organize artistic and cultural events.
Total

Diagrama

flowchart TD
  A[Evaluación del proyecto] --> B[Autoevaluación individual]
  A --> C[Conclusiones escritas]
  A --> D[Acuerdos de asamblea]
  B --> E[Escala: Disagree, Partially Agree, Agree]
  E --> F[Puntaje total 6 a 18]
  D --> G[Beneficio de la comunidad escolar]

Fórmulas y ecuaciones

\text{Total} = \sum_{i=1}^{6} p_i

\text{Total} = \sum_{i=1}^{6} p_i, \quad p_i \in {1, 2, 3}

6 \le \text{Total} \le 18

Glosario (6)

Assessment scale
Escala de valoración usada para medir el grado de acuerdo con una afirmación.
Disagree
En desacuerdo; equivale a 1 punto.
Partially Agree
Parcialmente de acuerdo; equivale a 2 puntos.
Agree
De acuerdo; equivale a 3 puntos.
Assembly
Asamblea; reunión de la comunidad escolar para tomar acuerdos.
Feedback
Retroalimentación; opinión que ayuda a mejorar.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante evaluar la propia participación en un proyecto?

Porque permite reconocer logros y dificultades, mejorar el aprendizaje y tomar decisiones para futuros trabajos. Además, fomenta la honestidad y la responsabilidad personal.

¿Qué relación existe entre el arte y la salud en tu comunidad?

Las expresiones artísticas como la danza, la música o la pintura fortalecen la identidad cultural y el bienestar emocional. Participar en ellas reduce el estrés y mejora la convivencia.

Temas y conceptos clave

Evaluación de proyectoAutoevaluaciónAcuerdos de asambleaArte y saludEscala de valoración (Disagree, Partially Agree, Agree)Puntaje totalConclusiones escritasAcuerdos comunitarios
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Figuras de la página (2)

Globo de diálogo con líneas punteadas para escribir.
Figura 1 image
Fotografía de un grupo de estudiantes en un escenario durante una presentación o asamblea escolar.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se calcula el puntaje total de una escala de autoevaluación con 6 criterios?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué acuerdos se pueden tomar en una asamblea escolar para mejorar la comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se relacionan el arte y la salud en un proyecto comunitario?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Participación previa en el proyecto artístico y de salud
  • • Manejo básico de vocabulario en inglés sobre evaluación
  • • Habilidad para redactar conclusiones breves
Siguiente tema sugerido
Cierre de proyecto: presentación de resultados y reflexión final
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1736 caracteres

Consideration and Advances

At the end of this project, in assembly and with the help of your teacher, make an evaluation and provide feedback.

  1. Individually, but without forgetting the opinion of your classmates,answer the following assessment scale about your participation in the project. "Agree" is equivalent to three points. "Partially Agree" is equivalent to two points and "Disagree" is equivalent to one point. Once you have finished, present your assessment to your classmates.

  2. As part of the evaluation, write your conclusions in your notebook and share them in class.

  3. Finally, write in your notebooks the assembly agreements reached by the community during this learning experience and mention what other issues can be tackled to benefit the school community.8

97

![](page=0,bbox=[868, 191, 1159, 398])

DisagreePartially AgreeAgree
Through this project, I understood the relationship between art and health.
I learned the different artistic expressions of my community.
I learned to research important information in diverse sources.
I learned to conduct interviews with key people related to the topic.
Working in communities allowed me to discuss and build agreements to fulfill the project's objectives.
I learned to organize artistic and cultural events.
Total

![](page=0,bbox=[623, 1137, 1060, 1461])

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